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— Mamãe, quantos pássaros passaram pelo nosso alimentador hoje? — perguntou a pequena Isabela, olhando pela…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET07

Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Mamãe, quantos pássaros passaram pelo nosso alimentador hoje? — perguntou a pequena Isabela, olhando pela janela. — De manhã, pousaram três pardais e um pintassilgo. À tarde, vi dois pardais e três pintassilgos — explicou a mãe, sorrindo. O alimentador de aves está pendurado em um galho próximo à casa e está cheio de sementes coloridas para atrair os visitantes alados. Isabela contou cada pássaro com atenção antes de anotar os números. O dia estava ensolarado e o canto dos pássaros soava como música para os dois. Analise o texto e determine quantos pássaros visitaram o alimentador naquele dia.

  1. A) 5
  2. B) 9
  3. C) 8
  4. D) 6
  5. E) 4

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do texto. De manhã pousaram 3 pardais e 1 pintassilgo. À tarde, a mãe viu 2 pardais e 3 pintassilgos. A pergunta pede o total de pássaros que visitaram o alimentador no dia. Passo 2: Some os pássaros da manhã: 3 + 1 = 4. Passo 3: Some os pássaros da tarde: 2 + 3 = 5. Passo 4: Some os dois períodos: 4 + 5 = 9. O total é 9 pássaros, o que corresponde à alternativa B. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A alternativa A (5) considera apenas o período da tarde. A alternativa C (8) indica uma contagem incorreta de algum dos grupos, como esquecer um pintassilgo. A alternativa D (6) mistura quantidades de espécies diferentes ou soma apenas parte dos dados. A alternativa E (4) considera somente a contagem da manhã. Passo 6: Observação sobre a interpretação. O texto não informa se algum pássaro voltou a aparecer no período da tarde; por isso, a leitura mais coerente com o enunciado é somar as contagens informadas, já que Isabela contou cada pássaro ao anotar os números. Com esses dados, o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Some os números de pássaros da manhã e da tarde.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente considerou apenas a contagem da tarde (2 pardais + 3 pintassilgos = 5) e ignorou os pássaros vistos de manhã.

Por que engana: O aluno pode somar apenas os pássaros de um período do dia, ignorando o outro.

B Correta

Total de pássaros = (3+1) pela manhã + (2+3) à tarde = 4 + 5 = 9.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente somou os números de forma incompleta, por exemplo esquecendo um dos pintassilgos ou fazendo 3 + 1 + 2 + 2, o que resulta em 8.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente somou apenas parte dos números, como 3 + 3 (pardais da manhã e pintassilgos da tarde) ou 1 + 2 + 3, deixando de incluir todos os dados do texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente leu apenas o primeiro período do texto (a contagem da manhã, 3 + 1 = 4) e não considerou o registro feito à tarde.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

contagem e soma simples

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

números naturais básicos

📚 Reveja

pratique somar quantidades pequenas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar apenas os pássaros de um período do dia, ignorando o outro.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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