— Por que nosso mural não recebe o mesmo apoio financeiro das esculturas instaladas no parque central?…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os diálogos e os processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções (artísticas, corporais e verbais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Por que nosso mural não recebe o mesmo apoio financeiro das esculturas instaladas no parque central? questionou uma artista durante a audiência pública convocada pela secretaria de Cultura. Um representante do museu explicou que exposições permanentes seguem critérios técnicos de preservação e avaliação de acervo. Uma performer de dança urbana sugeriu incluir audiodescrição e legendas para tornar a apresentação mais acessível. Um artista digital defendeu projeções mapeadas em fachadas históricas com base em acordos de restauração. Por fim, um grafiteiro afirmou que o valor de sua arte nasce da voz das comunidades locais e não de autorizações prévias de curadores. Analise o texto-base e identifique qual fala materializa o processo de disputa por legitimidade das práticas artísticas periféricas diante de normas institucionais.
- A) Afirmação de que o valor de sua arte nasce da voz das comunidades locais e não de autorizações prévias de curadores.
- B) Pergunta sobre a desigualdade de financiamento entre mural de rua e esculturas de parque.
- C) Defesa de projeções mapeadas em fachadas históricas com base em acordos de restauração.
- D) Sugestão de incluir audiodescrição e legendas para tornar a apresentação mais acessível.
- E) Resposta que estabelece critérios técnicos para exposições permanentes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta cinco falas em uma audiência pública sobre apoio financeiro às artes. A pergunta central é qual delas materializa uma disputa por legitimidade de práticas artísticas periféricas diante de normas institucionais.
- Disputar legitimidade significa questionar quem tem autoridade para dizer o que vale como arte. A fala do grafiteiro contesta diretamente a norma institucional: afirma que o valor da arte vem da voz das comunidades locais e não de autorizações prévias de curadores. Ela desloca a autoridade da instituição para a comunidade, que é a essência da disputa descrita.
- As demais falas não cumprem esse papel. A pergunta da artista (B) questiona a desigualdade de financiamento, mas não contesta a legitimidade da prática, apenas pede explicação sobre recursos. A defesa de projeções em fachadas históricas (C) apoia-se em acordos de restauração, ou seja, opera dentro das normas existentes. A sugestão de audiodescrição (D) é uma proposta de acessibilidade, que melhora a apresentação sem questionar critérios de autoridade. A resposta do museu (E) é justamente a norma institucional sendo afirmada, o polo contra o qual a disputa acontece.
- Portanto, a alternativa correta é a A, pois é a única fala que confronta a autoridade institucional e reivindica a legitimidade da arte periférica a partir da comunidade. O gabarito oficial coincide com essa análise.
💡 Dica: Leia atentamente as falas e identifique a que expressa a disputa por legitimidade das artes periféricas.
Alternativa por alternativa
Expressa diretamente a contestação da autoridade institucional e a busca de legitimação comunitária.
O aluno considera que, por ser uma pergunta crítica sobre desigualdade, ela já expressa disputa por legitimidade. Não percebe que a pergunta pede explicação sobre recursos, sem contestar quem define o valor da arte.
Por que engana: Confundir a fala que expressa disputa por legitimidade com outras opiniões sobre acessibilidade ou critérios técnicos.
O aluno associa qualquer proposta ousada e de intervenção urbana à disputa periférica. Não percebe que a defesa se apoia em acordos de restauração, ou seja, em normas já estabelecidas.
O aluno confunde inclusão e acessibilidade com reivindicação de legitimidade. A sugestão melhora a apresentação dentro do formato existente e não questiona a autoridade institucional.
O aluno pode tomar a fala do museu como representativa do conflito, sem perceber que ela é a norma institucional contra a qual a disputa ocorre, e não a disputa em si.
Raio-X da questão
legitimidade das práticas artísticas
avaliacao
interpretação de texto · análise crítica de discurso
Estude sobre diversidade cultural e reconhecimento das artes periféricas.
Confundir a fala que expressa disputa por legitimidade com outras opiniões sobre acessibilidade ou critérios técnicos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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