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Física2ª sérieBNCC EM13CNT305Difícil⏱ medio

Manchete fictícia: "Radar de velocidade gera multas indiscriminadas em bairro periférico". Em um determinado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT305

Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos, em diferentes contextos sociais e históricos, para promover a equidade e o respeito à diversidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: "Radar de velocidade gera multas indiscriminadas em bairro periférico". Em um determinado bairro, a prefeitura instalou um dispositivo Doppler que emite ondas ultrassônicas a 40 kHz para medir a velocidade dos veículos. Segundo o manual, o desvio de frequência ?f é usado em ?f = (2v/c) f0, mas, por erro de digitação, c foi indicado como 3 × 10^8 m/s em vez de 340 m/s. Com isso, motoristas eram multados por velocidades muito abaixo do limite, afetando principalmente moradores de baixa renda. Proponha uma medida para corrigir o erro no uso do efeito Doppler descrito no texto, evitando autuações injustas.

  1. A) Atualizar o manual para utilizar c = 340 m/s na fórmula ?f = (2v/c) f0.
  2. B) Aumentar f0 para frequências ultrassônicas mais altas.
  3. C) Substituir o dispositivo ultrassônico por radar eletromagnético.
  4. D) Remover o fator 2 da fórmula de desvio de frequência.
  5. E) Diminuir o limiar de ?f para corresponder a 15 km/h.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o erro. A fórmula delta f = (2v/c) f0 relaciona o desvio de frequência (delta f) à velocidade v do veículo, à frequência emitida f0 e à velocidade de propagação c da onda. O erro está no valor de c: o manual indica 3 × 10^8 m/s (velocidade da luz), mas o radar usa ondas ultrassônicas, que se propagam no ar com cerca de 340 m/s. Passo 2: Verifique o efeito do erro. Como a velocidade é calculada a partir de v = c·delta f/(2f0), usar um c incompatível com o meio distorce o resultado de forma proporcional ao fator de erro. O texto afirma que as multas ocorriam por velocidades muito abaixo do limite, o que parece inconsistente com essa relação, mas o problema central de constante incorreta permanece e precisa ser corrigido. Passo 3: Avalie a medida proposta. A alternativa A corrige a causa do erro ao usar c = 340 m/s na fórmula, que é o valor adequado para ondas ultrassônicas no ar, e evita autuações injustas. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B: aumentar f0 não corrige a constante c, apenas altera a magnitude de delta f. C: trocar por radar eletromagnético muda a tecnologia, mas não resolve o erro do manual e não é a medida mais direta. D: o fator 2 vem do percurso de ida e volta da onda refletida e não pode ser removido sem invalidar a física do efeito Doppler. E: diminuir o limiar de delta f é um ajuste arbitrário que mascara o problema e não corrige a medição de velocidade. Resposta: A.

💡 Dica: Identifique o erro na constante c e aplique a correção na fórmula do efeito Doppler.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corrige a constante de velocidade do som na fórmula, eliminando o erro que causava autuações indevidas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que a medição falha porque a frequência emitida é baixa demais, e que elevar f0 aumentaria a precisão do cálculo da velocidade.

Por que engana: Confundir a velocidade da luz com a velocidade do som ao aplicar a fórmula do efeito Doppler ultrassônico.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que o problema está no tipo de onda usado pelo dispositivo e que ondas eletromagnéticas seriam automaticamente mais confiáveis, sem verificar a constante incorreta no manual.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que o fator 2 é um erro de digitação ou excesso na fórmula, sem perceber que ele representa o percurso de ida e volta da onda refletida pelo veículo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde corrigir o cálculo da velocidade com ajustar o critério de multa, imaginando que mudar o limiar de delta f resolveria a imprecisão da medição.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

efeito Doppler e velocidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

efeito Doppler ultrassônico · velocidade do som no ar

📚 Reveja

Estude o efeito Doppler e a importância da velocidade do som na fórmula.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a velocidade da luz com a velocidade do som ao aplicar a fórmula do efeito Doppler ultrassônico.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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