Durante um experimento em sala de aula, os alunos observaram dois tipos de plantas: uma que cresce em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento em sala de aula, os alunos observaram dois tipos de plantas: uma que cresce em ambientes úmidos e outra em ambientes secos. Quais seriam as adaptações dessas plantas a diferentes condições?
- A) Ambas têm folhas largas para maximizar a fotossíntese.
- B) Plantas de ambientes secos têm folhas menores.
- C) Ambas as plantas precisam das mesmas condições de umidade.
- D) Plantam-se em ambientes secos têm raízes rasas.
- E) Plantas de ambientes úmidos têm raízes profundas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede adaptações de plantas de ambientes úmidos e secos. Resolvi por conta própria considerando que plantas de ambientes secos enfrentam risco de perda excessiva de água pela transpiração, então tendem a ter adaptações que reduzam essa perda. Passo 2: A alternativa B afirma que plantas de ambientes secos têm folhas menores. Essa é uma adaptação clássica: folhas menores (ou reduzidas, como espinhos e escamas) diminuem a área de transpiração e a perda de água. Passo 3: A alternativa A está errada porque folhas largas aumentariam a transpiração, o que é desvantajoso em ambientes secos, e não há exigência de folhas largas para a fotossíntese em geral. Passo 4: A alternativa C está errada porque as duas plantas vivem em condições de umidade diferentes, logo não precisam das mesmas condições. Passo 5: A alternativa D está errada porque plantas de ambientes secos costumam ter raízes profundas, que alcançam água em camadas mais fundas do solo, e não raízes rasas. Passo 6: A alternativa E está errada porque plantas de ambientes úmidos não dependem de raízes muito profundas para obter água, pois ela é abundante próxima à superfície. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a alternativa D tem redação truncada (Plantam-se), mas a interpretação mais provável é plantas de ambientes secos, e mesmo assim a afirmação sobre raízes rasas é incorreta.
💡 Dica: Considere as características das plantas em relação ao ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que folhas largas sempre favorecem a fotossíntese e não considera o custo de maior transpiração em ambientes secos.
Por que engana: Confundir as adaptações das plantas de ambientes secos e úmidos, assumindo que ambas possuem características semelhantes.
Menor área foliar reduz a evaporação e conserva água.
O aluno supõe que todos os seres vivos vegetais têm as mesmas exigências hídricas, ignorando que o enunciado compara plantas de ambientes diferentes.
O aluno associa ambientes secos a raízes superficiais, pensando que a planta absorve melhor a pouca água da superfície, e a redação truncada da alternativa pode ter contribuído para a confusão.
O aluno acredita que plantas de ambientes úmidos precisam de raízes profundas para sustentar grande porte ou absorver mais água, quando na verdade a água está disponível perto da superfície.
Raio-X da questão
adaptações das plantas
diagnostico
adaptações das plantas · tipos de ambientes
Revisar as adaptações das plantas a diferentes ambientes.
Confundir as adaptações das plantas de ambientes secos e úmidos, assumindo que ambas possuem características semelhantes.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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