Depois de uma noite fria, a água deixada em uma bandeja no congelador virou gelo. Mais tarde, quando a bandeja…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de uma noite fria, a água deixada em uma bandeja no congelador virou gelo. Mais tarde, quando a bandeja foi retirada, o gelo começou a virar água novamente. — Que transformação da matéria foi observada nesse caso?
- A) A água secou no congelador e depois foi produzida novamente quando a bandeja saiu para fora.
- B) A água se transformou em vapor no congelador e depois voltou a se transformar em gelo quando esquentou.
- C) A água passou por mudanças de estado físico, ficando sólida no frio e voltando ao estado líquido quando recebeu calor.
- D) A água se dissolveu no ar frio do congelador e depois se separou ao receber calor.
- E) A água mudou sua composição e se transformou em outra substância por causa da temperatura baixa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o que acontece com a água nos dois momentos descritos. No congelador, a água líquida vira gelo, ou seja, passa do estado líquido para o sólido, por resfriamento. Depois, ao sair do congelador, o gelo derrete e volta ao estado líquido, por recebimento de calor.
- Em ambos os casos a substância continua sendo água (H2O). Houve apenas mudança de estado físico, e não de composição, porque nenhuma nova substância foi formada.
- Portanto, a alternativa C descreve corretamente a transformação: a água passou por mudanças de estado físico, ficando sólida no frio e voltando ao estado líquido ao receber calor. Esta é a resposta que chegamos por conta própria e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) confunde mudança de estado com secar e recriar a água, mas a água não desaparece nem é produzida de novo. B) afirma que a água virou vapor e depois gelo ao esquentar, o que inverte os fatos observados, pois o gelo surgiu no frio e derreteu ao esquentar. D) confunde mudança de estado com dissolução; a água não se dissolve no ar. E) fala em mudança de composição, mas a substância não se transforma em outra, continua sendo água.
💡 Dica: Observe o que aconteceu com o estado da água antes e depois do calor.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a água desaparece (seca) no congelador e é criada de novo ao sair, em vez de entender que ela apenas muda de estado físico e continua presente.
O aluno inverte a sequência dos fatos, imaginando que a água virou vapor no frio e depois gelo ao esquentar, quando na verdade o gelo se forma no frio e derrete ao esquentar.
Por que engana: Confundir mudança de estado com transformação de substância
Corresponde exatamente ao fenômeno observado: congelamento seguido de derretimento, ambos mudanças de estado físico.
O aluno confunde mudança de estado físico com dissolução, supondo que a água se misturou ao ar frio e depois se separou, quando não há mistura com o ar envolvida.
O aluno acha que, por causa da temperatura baixa, a água se transforma em outra substância, confundindo alteração de aparência ou estado com alteração de composição química.
Raio-X da questão
Mudança de estado físico
Reconhecer mudança d
Estados físicos da água · Efeito do calor e do frio
Solidificação e fusão
Confundir mudança de estado com transformação de substância
Consumo consciente da água
Atenção aos detalhes
Situação cotidiana c
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