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Geografia6º anoBNCC EF06GE08Fácil⏱ 1 a 2 minu

Para orientar uma caminhada em trilha ecológica, a turma recebeu um desenho simplificado com lago, ponte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE08

Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para orientar uma caminhada em trilha ecológica, a turma recebeu um desenho simplificado com lago, ponte, início da trilha e mirante. — Esse tipo de representação é útil porque

  1. A) Serve principalmente para deixar a paisagem mais bonita, mesmo sem ajudar muito na localização.
  2. B) Permite simplificar a leitura do espaço e destacar os elementos mais importantes para a orientação.
  3. C) Mostra o ambiente com todos os detalhes, para que a turma conheça o lugar exatamente como ele é.
  4. D) É útil porque substitui a trilha real e dispensa a observação do caminho durante a caminhada.
  5. E) Ajuda a medir distâncias exatas entre o lago, a ponte e o mirante, como em uma planta detalhada.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um desenho simplificado de uma trilha ecológica, com lago, ponte, início da trilha e mirante, usado para orientar uma caminhada.
  2. Um mapa simplificado é uma representação que omite detalhes secundários para destacar os elementos necessários à orientação espacial.
  3. A alternativa B afirma exatamente isso: permite simplificar a leitura do espaço e destacar os elementos importantes para a orientação, sendo a resposta correta.
  4. A alternativa A está errada porque o objetivo principal do desenho é orientar, não embelezar a paisagem.
  5. A alternativa C está errada porque um desenho simplificado justamente não mostra todos os detalhes do ambiente.
  6. A alternativa D está errada porque o desenho auxilia a caminhada, mas não substitui a trilha real nem dispensa a observação do percurso.
  7. A alternativa E está errada porque um desenho simplificado não tem escala detalhada suficiente para medir distâncias exatas, como faria uma planta precisa.
  8. Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Pensar na finalidade do desenho para orientar o percurso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a função principal de um desenho ou mapa é a estética, como uma pintura da paisagem, e não a orientação.

B Correta

É a função central de uma representação esquemática: selecionar informações relevantes e tornar a orientação mais fácil.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde representação simplificada com representação completa, supondo que um mapa útil precisa reproduzir todos os detalhes reais do lugar.

Por que engana: Achar que a representação precisa mostrar tudo com detalhes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o mapa pode substituir completamente a experiência real, ignorando que ele serve de apoio e não dispensa a observação do caminho.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa qualquer representação do espaço a uma planta técnica com medidas precisas, sem distinguir um desenho simplificado de uma planta detalhada em escala.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Fácil
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo a me
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e contextualiz🧩 Habilidade básica de
🎯 Conceito central

Representação simplificada do espaço.

📌 Objetivo

Reconhecer a função

🧱 Pré-requisitos

Noção de espaço geográfico. · Leitura de representações simples.

📚 Reveja

Elementos de orientação.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a representação precisa mostrar tudo com detalhes.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Atenção e organização.

🏫 Contexto

Trilha ecológica e o

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