Estudos apontam que, durante o ciclo da borracha na Amazônia, grande parte dos seringueiros vivia em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Estudos apontam que, durante o ciclo da borracha na Amazônia, grande parte dos seringueiros vivia em acampamentos isolados, sem acesso a escolas. Em depoimentos de ex-trabalhadores, muitos relatam que, além de acompanhar os pais nas rotações de extração de látex na mata, precisavam ajudar na coleta de frutos e cuidados com animais. Essa rotina impedia que levassem os filhos a centros urbanos para frequentar aulas, e as crianças só aprendiam na prática as técnicas de exploração da seringa. Interprete as informações do texto e aponte qual efeito de longo prazo o contexto laboral descrito exerceu sobre as gerações seguintes desses trabalhadores.
- A) A modernização das técnicas de extração por influência escolar
- B) A perpetuação de analfabetismo e dependência de atividades extrativistas
- C) O aumento da escolarização formal e mobilidade social
- D) O fortalecimento de redes urbanas de comércio de borracha
- E) A ampliação da diversidade cultural regional amazônica
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve seringueiros isolados em acampamentos, sem acesso a escolas, com rotina de trabalho que os impedia de levar os filhos a centros urbanos para estudar. As crianças aprendiam apenas na prática as técnicas de extração da seringa.
- Identifique o efeito de longo prazo pedido. Se as crianças não frequentavam a escola e aprendiam só o ofício dos pais, a consequência natural para as gerações seguintes é a manutenção do analfabetismo e da dependência da extração de látex, ou seja, a perpetuação desse quadro de vida.
- Avalie as alternativas. A alternativa B expressa exatamente essa ideia: analfabetismo e dependência de atividades extrativistas sendo transmitidos de uma geração para outra.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada porque o texto mostra ausência de escola, então não há influência escolar na modernização das técnicas; as técnicas eram aprendidas na prática, de forma tradicional. A alternativa C é errada porque o contexto impedia a escolarização formal, o oposto de aumento da escolaridade e mobilidade social. A alternativa D é errada porque o texto trata de isolamento nos acampamentos, não de fortalecimento de redes urbanas de comércio. A alternativa E é errada porque o texto não trata de diversidade cultural; ele descreve restrição de acesso à educação e ao conhecimento.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o impacto social e educacional do trabalho descrito no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de técnicas de extração ao progresso tecnológico e supor que a escola modernizou o trabalho, ignorando que o texto diz que as crianças não tinham escola e aprendiam só na prática.
Por que engana: Confundir o impacto social negativo com avanços educacionais ou econômicos, ignorando a perpetuação do analfabetismo.
Rotina de trabalho isolado impedia escolarização, mantendo famílias presas ao extrativismo e ao analfabetismo.
O aluno pode ter pensado que, por ser um efeito de longo prazo, necessariamente seria positivo, sem perceber que o texto descreve impedimento de acesso às aulas e ausência de escolarização.
O aluno pode ter se prendido à palavra borracha e à ideia de comércio do ciclo da borracha, sem notar que o texto fala de isolamento nos acampamentos e não de redes urbanas de comércio.
O aluno pode ter associado a Amazônia a uma ideia genérica de diversidade cultural, sem reconhecer que o texto trata de restrição de acesso à educação e não de aspectos culturais.
Raio-X da questão
impacto social do trabalho
diagnostico
historia do ciclo da borracha · condicoes de trabalho historicas
estude as consequências sociais e educacionais do trabalho infantil e extrativismo
Confundir o impacto social negativo com avanços educacionais ou econômicos, ignorando a perpetuação do analfabetismo.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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