Em Torto arado, a trajetória das personagens é marcada por trabalho, memória, vínculos comunitários e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em Torto arado, a trajetória das personagens é marcada por trabalho, memória, vínculos comunitários e conflitos que revelam tensões históricas do campo brasileiro. — Qual síntese melhor resume o sentido global construído pela obra?
- A) A obra defende que as mudanças no campo brasileiro dependem exclusivamente de decisões externas, sem participação dos sujeitos locais.
- B) A obra apresenta sobretudo um retrato neutro da vida rural, sem enfatizar conflitos sociais ou históricos relevantes.
- C) A obra valoriza o isolamento das personagens como solução para romper os laços com a comunidade e evitar conflitos.
- D) A obra articula memória, pertencimento e desigualdade para mostrar a resistência de uma comunidade diante da opressão.
- E) A obra destaca principalmente a superação individual das personagens por meio do esforço pessoal e da meritocracia no campo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique os elementos centrais citados: trabalho, memória, vínculos comunitários e conflitos históricos do campo brasileiro. A pergunta pede a síntese que melhor resume o sentido global da obra.
- Resolva por conta própria. A obra Torto arado, de Itamar Vieira Junior, acompanha personagens ligadas à terra, à memória familiar e à comunidade, e expõe a desigualdade e a opressão herdadas do passado escravocrata e do sistema de trabalho no campo. A resistência coletiva e o pertencimento aparecem como forças centrais.
- Compare as alternativas com essa leitura. A alternativa D articula memória, pertencimento e desigualdade e fala em resistência de uma comunidade diante da opressão, o que corresponde ao sentido global construído pela obra. Ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada porque a obra valoriza a agência dos sujeitos locais, e não a dependência de decisões externas. A alternativa B é errada porque a obra não é neutra, pois denuncia conflitos sociais e históricos. A alternativa C é errada porque o isolamento não é apresentado como solução, já que os vínculos comunitários são centrais. A alternativa E é errada porque a narrativa não se apoia na meritocracia nem na superação individual, mas na ação coletiva.
💡 Dica: Busque o tema central que articula personagens, conflito e sentido social.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a obra trata o campo como espaço passivo, à espera de intervenções externas, ignorando a agência dos sujeitos locais.
O aluno pode ter acreditado que a narrativa rural é apenas descritiva e neutra, sem a crítica a conflitos sociais e históricos presente na obra.
O aluno pode ter associado a vida comunitária a algo a ser evitado, confundindo o isolamento com uma forma de proteção, quando a obra valoriza justamente os vínculos.
Corresponde à síntese global da obra, pois reúne os eixos centrais do romance: memória coletiva, vínculo com o território e conflito social, culminando na resistência comunitária.
O aluno pode ter aplicado a ideia senso comum de que o sucesso depende do esforço individual, transferindo essa lógica para uma obra centrada na ação coletiva e na memória.
Por que engana: Reduzir a obra a uma narrativa individual ou moralizante.
Raio-X da questão
Síntese temática da obra.
Reconhecer a ideia g
Leitura de sentido global. · Interpretação de romance social.
Tema, conflito social e memória coletiva.
Reduzir a obra a uma narrativa individual ou moralizante.
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