Em uma escola pública brasileira, crianças de diferentes bairros participam de atividades em grupo. Nessas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública brasileira, crianças de diferentes bairros participam de atividades em grupo. Nessas situações, aprendem conteúdos escolares e também convivem com colegas, conhecem regras comuns e entram em contato com diferentes costumes e modos de pensar. Com base no texto, qual processo sociológico ajuda a explicar como a escola participa da formação das crianças?
- A) A socialização, pois a convivência escolar permite aprender regras e referências compartilhadas.
- B) A estratificação social, pois a escola organiza as crianças em grupos de diferentes posições.
- C) A mobilidade social, pois a escola muda a posição econômica de todas as crianças.
- D) A seleção social, pois a escola classifica as crianças conforme sua origem familiar.
- E) A anomia, pois a convivência escolar elimina as regras comuns entre as crianças.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve crianças de diferentes bairros que, em atividades em grupo na escola, aprendem conteúdos, convivem com colegas, conhecem regras comuns e entram em contato com costumes e modos de pensar diferentes.
- Esse conjunto de experiências corresponde ao processo de socialização, isto é, a aprendizagem de normas, valores, papéis e formas de convívio que permitem ao indivíduo integrar-se à sociedade. A escola é uma das principais instituições socializadoras, ao lado da família.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- B) Estratificação social é a divisão da sociedade em camadas hierárquicas de desigualdade; o texto não fala em hierarquia nem em desigualdade entre as crianças.
- C) Mobilidade social é a mudança de posição social; o texto não afirma que a escola altera a condição econômica das crianças.
- D) Seleção social, como apresentada, implica classificar alunos pela origem familiar, o que o texto não menciona; ao contrário, ele destaca a convivência entre diferentes bairros.
- E) Anomia é a ausência ou enfraquecimento de normas; o texto diz justamente que as crianças conhecem regras comuns, logo a alternativa contradiz o enunciado.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, pois a convivência escolar, com regras e referências compartilhadas, descreve a socialização.
💡 Dica: Relacione a convivência na escola à aprendizagem de regras e referências sociais.
Alternativa por alternativa
A socialização é o processo pelo qual as pessoas aprendem modos de agir e referências culturais ao conviver com outras pessoas e instituições. O texto mostra a escola como um espaço desse processo.
O aluno associa a escola à organização de grupos e confunde a simples divisão em grupos com a estratificação, que pressupõe hierarquia e desigualdade de posições.
Por que engana: Confundir socialização, que envolve aprender normas e referências na convivência, com estratificação ou seleção, que classificam indivíduos em posições sociais.
O aluno supõe que qualquer experiência escolar altera automaticamente a posição econômica das crianças, extrapolando o texto, que não trata de mudança de classe.
O aluno imagina que a escola seleciona e classifica estudantes pela origem familiar, uma ideia de senso comum sobre desigualdade escolar que não aparece no texto.
O aluno confunde anomia, que é a ausência de normas, com a mera convivência entre pessoas diferentes, ignorando que o texto afirma a existência de regras comuns.
Raio-X da questão
Socialização escolar e regras
avaliacao
Normas e valores sociais · Instituições sociais e convivência
Revise socialização e o papel das instituições na aprendizagem de normas, valores e costumes.
Confundir socialização, que envolve aprender normas e referências na convivência, com estratificação ou seleção, que classificam indivíduos em posições sociais.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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