— Professora, como posso entregar um doce a cada colega sem esquecer ninguém? — perguntou Lucas no fim da…

Questão

— Professora, como posso entregar um doce a cada colega sem esquecer ninguém? — perguntou Lucas no fim da festa de aniversário na escola. A professora sugeriu criar um passo a passo: 1. Começar pelo primeiro colega. 2. Entregar um doce ao colega atual. 3. Passar ao próximo colega. 4. Repetir os passos 2 e 3 até que todos tenham recebido um doce. Assim, o procedimento funciona para qualquer número de colegas, sem listar cada nome. Identifique, a partir do texto, a instrução que torna o algoritmo capaz de entregar doces a todos os colegas sem precisar listar cada nome manualmente.

1. A) Definir uma função chamada entregarDoce para cada colega individualmente
2. B) Listar manualmente cada colega e entregar um doce a cada um
3. C) Iniciar uma contagem regressiva de colegas e encerrar após zero
4. D) Repetir os passos de entrega enquanto houver colegas que ainda não receberam
5. E) Entregar doces a um número fixo de cinco colegas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O problema pede a instrução que faz o algoritmo funcionar para qualquer número de colegas, sem listar nomes. Passo 2: No texto, o procedimento começa no primeiro colega e depois repete os passos 2 e 3 (entregar um doce e passar ao próximo) até que todos tenham recebido um doce. Essa repetição condicionada, que continua enquanto ainda há colegas sem doce, é o que torna o algoritmo geral. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente isso: repetir os passos de entrega enquanto houver colegas que ainda não receberam. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A cria uma função para cada colega, o que exigiria escrever um passo específico por pessoa. B é justamente a listagem manual que o texto quer evitar. C usa contagem regressiva, mas o texto não fala em contar colegas e a ideia central é a condição de parada por ausência de colegas sem doce. E fixa o número em cinco, contrariando o texto, que vale para qualquer número de colegas. Passo 5: Portanto, o gabarito D está correto e a ideia-chave é a repetição com condição de parada.

💡 Dica: Identifique a instrução que permite repetir a ação para todos os colegas sem listar nomes.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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