Na semana do aniversário da turma, Lara precisou elaborar instruções para que um voluntário distribuísse um…

Questão

Na semana do aniversário da turma, Lara precisou elaborar instruções para que um voluntário distribuísse um autocolante a cada colega. Ela apresentou duas propostas de algoritmo: Proposta 1: 1. Entregar autocolante para Ana. 2. Entregar autocolante para Bruno. 3. ... (listagem de cada nome até o último.) Proposta 2: 1. Para cada aluno na lista de colegas, fazer: a) Entregar autocolante ao aluno. Em uma sala com 25 alunos, a Proposta 1 lista 25 etapas, enquanto a Proposta 2 mantém duas etapas, independentemente do número de alunos. Compare as duas propostas de algoritmo e indique qual delas é mais adequada para distribuir autocolantes em turmas de diferentes tamanhos.

1. A) A primeira proposta, pois descreve cada entrega individualmente
2. B) A primeira proposta, pois evita a complexidade de usar comandos de repetição
3. C) A segunda proposta, pois mantém o mesmo número de etapas independentemente do tamanho da turma
4. D) A segunda proposta, pois requer menos variáveis para controlar as entregas
5. E) A primeira proposta, pois garante o controle exato de cada nome na lista

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o objetivo do problema: um algoritmo que sirva para distribuir autocolantes em turmas de tamanhos diferentes. Isso exige que a descrição funcione tanto para 5 quanto para 40 alunos.
2. Analise a Proposta 1. Ela escreve uma linha para cada aluno (Ana, Bruno, e assim por diante). Em uma sala de 25 alunos são 25 etapas; em uma sala de 30, seriam 30 etapas. Ou seja, o tamanho do texto do algoritmo cresce com o número de alunos e precisa ser reescrito a cada mudança de turma.
3. Analise a Proposta 2. Ela usa uma estrutura de repetição (para cada aluno na lista, fazer a entrega). O texto tem apenas duas etapas, e a mesma instrução serve para qualquer turma, pois a repetição percorre a lista inteira, seja ela pequena ou grande.
4. Conclua que a Proposta 2 é a mais adequada, pois mantém o mesmo número de etapas independentemente do tamanho da turma, que é exatamente o que a questão pede.
5. Verifique as alternativas erradas. A: a descrição individual gera uma lista longa que cresce com a turma, o que não é vantagem para turmas diferentes. B: repetição não é complexidade desnecessária; ela é justamente o recurso que torna o algoritmo geral. D: a Proposta 2 não é avaliada por número de variáveis, e o argumento central é a generalidade, não o controle de variáveis. E: a Proposta 1 controla cada nome, mas isso não garante adequação a turmas de tamanhos diferentes e ainda exige reescrita.
6. O gabarito oficial C está correto, e a análise acima confirma essa resposta.

💡 Dica: Compare as propostas considerando o número de etapas e a escalabilidade do algoritmo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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