In a quiet neighborhood street, a group of residents started a small library in a retired bus. The project…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose) para construir períodos compostos por subordinação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a quiet neighborhood street, a group of residents started a small library in a retired bus. The project coordinator, Ms. Ramos, planned the schedule of volunteers for each shift. The library bus holds over 200 donated books. The walls are painted by local artists whose work reflects community life. Morning shifts begin at nine, afternoon shifts end at five. Each volunteer must register online to help. Next week, an author who writes detective stories will visit. Combine the sentences “The project coordinator is Ms. Ramos. She planned the schedule of volunteers.” using an appropriate relative pronoun.
- A) The project coordinator, which planned the schedule of volunteers, is Ms. Ramos.
- B) The project coordinator, where planned the schedule of volunteers, is Ms. Ramos.
- C) The project coordinator, who planned the schedule of volunteers, is Ms. Ramos.
- D) The project coordinator, whom planned the schedule of volunteers, is Ms. Ramos.
- E) The project coordinator whose planning the schedule of volunteers is Ms. Ramos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as duas frases: "The project coordinator is Ms. Ramos." e "She planned the schedule of volunteers." O sujeito da segunda frase, "she", refere-se a Ms. Ramos, que é a pessoa (the project coordinator). Portanto, o pronome relativo deve substituir a pessoa e funcionar como sujeito da oração subordinada.
- Como o antecedente é uma pessoa e o pronome relativo exerce a função de sujeito do verbo "planned", o pronome adequado é "who" (ou "that"). A alternativa C usa "who", que está correto.
- Verifique a estrutura final: "The project coordinator, who planned the schedule of volunteers, is Ms. Ramos." A oração relativa explicativa, isolada por vírgulas, mantém o sentido das duas frases originais.
- Por que as outras estão erradas:
- A) "which" é usado para coisas e animais, não para pessoas.
- B) "where" indica lugar, não pessoa nem função de sujeito.
- D) "whom" é pronome objeto; aqui ele deveria ser sujeito do verbo "planned", então não serve.
- E) "whose" indica posse e a frase resultante não traz o verbo "planned" corretamente, além de perder a relação de sujeito.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Use who para retomar uma pessoa que realiza a ação.
Alternativa por alternativa
O aluno associou o pronome relativo apenas à ideia de coisa ou de algo indefinido, usando "which" mesmo para se referir a uma pessoa, Ms. Ramos.
O aluno pensou que "where" serve para qualquer antecedente, confundindo o pronome relativo de lugar com o relativo de pessoa.
Who retoma “the project coordinator” e funciona como sujeito de “planned”. As vírgulas mostram que a informação sobre o planejamento apenas acrescenta algo sobre a coordenadora.
O aluno entendeu que, por se tratar de pessoa, qualquer pronome relativo para pessoa serve, sem observar que "whom" é objeto e aqui o pronome deve ser sujeito do verbo "planned".
Por que engana: O aluno pode escolher which, whom ou whose por reconhecer que são pronomes relativos, sem perceber que a lacuna retoma Ms. Ramos como sujeito de planned.
O aluno interpretou a frase como se a informação de posse fosse o ponto principal e deixou de transformar a segunda frase em oração relativa com verbo próprio, perdendo a função de sujeito.
Raio-X da questão
Orações relativas com who
fixacao
Pronomes relativos em inglês · Sujeito e objeto em orações
Revise o uso de pronomes relativos para pessoas, lugares e posse.
O aluno pode escolher which, whom ou whose por reconhecer que são pronomes relativos, sem perceber que a lacuna retoma Ms. Ramos como sujeito de planned.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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