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Depoimento: A cuidadora Ana organizou chocalhos coloridos para a brincadeira de Miguel. Primeiro, ela colocou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET02

Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depoimento: A cuidadora Ana organizou chocalhos coloridos para a brincadeira de Miguel. Primeiro, ela colocou 5 chocalhos no tapete ao lado do bebê. Dez minutos depois, ela trouxe mais 2 chocalhos e os distribuiu entre os brinquedos de Miguel. Ao mesmo tempo, o gatinho da casa entrou correndo e derrubou 3 chocalhos, que rolaram para debaixo do sofá. Ana então recolheu 2 chocalhos que estavam no tapete e guardou na caixa, sem recolocar nada debaixo do sofá. Analise o texto-base e identifique quantos chocalhos ficaram disponíveis ao lado do bebê após as ações de Ana.

  1. A) 5
  2. B) 4
  3. C) 7
  4. D) 3
  5. E) 2

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que deve ser contado. A pergunta quer os chocalhos que ficaram ao lado do bebê, então só entram os que continuam no tapete ou nos brinquedos próximos a ele, e não os que foram para debaixo do sofá ou para a caixa.
  2. Comece com os 5 chocalhos colocados no tapete. Depois, Ana trouxe mais 2 e os distribuiu entre os brinquedos de Miguel, o que dá 5 + 2 = 7 chocalhos ao lado do bebê.
  3. O gatinho derrubou 3 chocalhos, que rolaram para debaixo do sofá. Esses saem da área do bebê: 7 - 3 = 4 chocalhos.
  4. Ana recolheu 2 chocalhos do tapete e os guardou na caixa. Assim, restam 4 - 2 = 2 chocalhos ao lado do bebê.
  5. Resposta: alternativa E (2).
  6. A alternativa A (5) está errada porque considera apenas os chocalhos iniciais e ignora as mudanças posteriores. A alternativa B (4) está errada porque esquece de subtrair os 2 chocalhos que Ana guardou na caixa. A alternativa C (7) está errada porque soma os acréscimos, mas não desconta os 3 que caíram debaixo do sofá nem os 2 recolhidos. A alternativa D (3) está errada porque retira os 2 recolhidos do total inicial sem considerar os 2 chocalhos acrescentados nem a perda causada pelo gato.

💡 Dica: Some e subtraia os chocalhos conforme as ações descritas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas os 5 chocalhos colocados inicialmente e ignora os 2 acrescentados, a queda causada pelo gatinho e a retirada feita por Ana.

B Erradaerro: Atenção

O aluno calcula 5 + 2 - 3 = 4 e para aí, esquecendo que Ana recolheu 2 chocalhos do tapete e os guardou na caixa.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno soma 5 + 2 = 7 e considera todos eles como disponíveis, sem descontar os 3 chocalhos que rolaram para debaixo do sofá nem os 2 guardados por Ana.

Por que engana: O aluno pode esquecer de subtrair os chocalhos que foram guardados ou derrubados, levando a um resultado incorreto.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno faz 5 - 2 = 3, tratando o recolhimento de Ana como se fosse a única mudança e desconsiderando os 2 chocalhos acrescentados e a perda para debaixo do sofá.

E Correta

Inicia com 5+2=7, cai 3 ?4, guarda 2 ?restam 2 no tapete.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Operações básicas de adição e subtração

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Noções básicas de quantidade · Operações de adição e subtração

📚 Reveja

Estude como somar e subtrair quantidades em problemas simples.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de subtrair os chocalhos que foram guardados ou derrubados, levando a um resultado incorreto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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