Uma criança escreve em seu álbum: “This is my mother. This is my father. This is my sister.” — O texto-base…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança escreve em seu álbum: “This is my mother. This is my father. This is my sister.” — O texto-base mostra como a criança organiza qual tipo de informação?
- A) Sobre partes do corpo da criança e de sua família.
- B) Sobre atividades que a criança realiza com sua família.
- C) Sobre membros da família da criança.
- D) Sobre objetos que a criança guarda em seu álbum.
- E) Sobre pessoas famosas que a criança conhece.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. A criança escreve três frases no padrão 'This is my ...' (This is my mother. This is my father. This is my sister.), que significam 'Esta é minha mãe. Este é meu pai. Esta é minha irmã.'
- Identifique o tipo de informação que se repete. Cada frase apresenta uma pessoa da família da criança (mãe, pai, irmã), ou seja, a criança organiza seu texto apresentando membros da família.
- Compare com as alternativas. A alternativa C, 'Sobre membros da família da criança', descreve exatamente essa organização. Ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto não menciona partes do corpo. A alternativa B está errada, pois não há nenhuma atividade sendo descrita, apenas apresentações. A alternativa D está errada, pois não há objetos no texto, embora o álbum seja citado como suporte. A alternativa E está errada, pois as pessoas citadas são familiares, não famosas.
💡 Dica: Observe quem é apresentado no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido 'This is my...' com uma descrição do corpo, associando a estrutura a termos de partes do corpo como 'head' ou 'hand' que aparecem em textos de vocabulário. Não percebeu que as palavras do texto são apenas pessoas da família.
O aluno pode ter entendido que o texto narra ações do dia a dia da família, como passear ou almoçar juntos, porque o texto menciona várias pessoas. Não percebeu que o texto apenas apresenta pessoas, sem descrever nenhuma atividade.
Por que engana: Trocar o tema central por um elemento secundário do enunciado.
Corresponde exatamente à organização das informações apresentada no álbum: mãe, pai e irmã são membros da família.
O aluno pode ter se prendido ao fato de que o texto é de um álbum e concluído que o assunto são os itens guardados nele. Não percebeu que o álbum é apenas o suporte da escrita, e o conteúdo é sobre pessoas.
O aluno pode ter associado a palavra 'famous' ou a ideia de apresentar pessoas a um tipo de texto sobre celebridades. Não percebeu que mother, father e sister são familiares da criança, e não pessoas públicas.
Raio-X da questão
Membros da família.
Identificar o tema d
Vocabulário básico de família. · Leitura de informações explícitas.
Vocabulário de parentesco.
Trocar o tema central por um elemento secundário do enunciado.
Família
Atenção
Leitura de frase cur
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