Em uma atividade, a turma percebe que todas as amostras de seres vivos observadas apresentam células, mesmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade, a turma percebe que todas as amostras de seres vivos observadas apresentam células, mesmo com formas diferentes. — Qual conclusão é mais adequada a partir dessa observação?
- A) A presença de células mostra que todos os seres vivos têm a mesma forma e o mesmo tamanho.
- B) A presença de células indica que os seres vivos só se organizam corretamente quando possuem muitas células.
- C) A presença de células sugere que os seres vivos são todos iguais em suas funções vitais.
- D) A presença de células indica uma característica comum aos seres vivos e ajuda a explicar sua organização básica.
- E) A presença de células indica que apenas os seres vivos microscópicos apresentam organização biológica.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A observação informa que todas as amostras de seres vivos analisadas têm células, apesar de terem formas diferentes. Logo, a célula aparece como uma característica comum, e não uma característica que defina forma ou tamanho.
- A conclusão adequada é aquela que generaliza o que foi observado sem extrapolar além dos dados: a célula é uma característica comum aos seres vivos e ajuda a explicar a organização básica deles. Essa é a alternativa D.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Confunde presença de células com semelhança de forma e tamanho, o que a observação não mostra; ao contrário, o enunciado diz que as formas são diferentes.
- B) Extrapola: a observação não trata de quantidade de células nem afirma que a organização só ocorre com muitas células.
- C) Generaliza indevidamente funções vitais a partir de uma observação estrutural, que não permite concluir igualdade funcional.
- E) Restringe a organização biológica aos microscópicos, o que contraria a ideia de que as amostras observadas, de diversos tipos, possuem células.
- Conclusão: a observação sustenta uma característica comum e a organização básica dos seres vivos, o que corresponde ao gabarito D.
💡 Dica: Procure a ideia geral que vale para todas as amostras observadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por todos terem células, os seres vivos devem ter a mesma forma e o mesmo tamanho, ignorando que o enunciado diz que as formas são diferentes.
Por que engana: Achar que a semelhança observada significa igualdade total entre os seres vivos.
O aluno associa organização apenas ao número de células, supondo que um ser só se organiza bem se tiver muitas células, sem base na observação.
O aluno passa de uma semelhança estrutural para uma igualdade funcional, supondo que, por terem células, todos os seres vivos realizam as mesmas funções da mesma forma.
Afirma a conclusão geral correta: todos os seres vivos apresentam células como unidade básica de organização.
O aluno acredita que a organização biológica é exclusiva dos seres microscópicos, por associar células apenas a seres muito pequenos e não a todos os seres vivos.
Raio-X da questão
Célula como unidade básica dos seres vivos.
Reconhecer a célula
Diferença entre ser vivo e não vivo. · Noção de célula como estrutura viva.
Organização dos seres vivos.
Achar que a semelhança observada significa igualdade total entre os seres vivos.
Saúde e ciência no cotidiano.
Atenção aos detalhes.
Biologia celular int
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