Na papelaria, uma professora comprou 6 cadernos, 4 lápis e 7 canetas. Para calcular o total de objetos, ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na papelaria, uma professora comprou 6 cadernos, 4 lápis e 7 canetas. Para calcular o total de objetos, ela escreveu a expressão 6 + 4 + 7. Qual agrupamento deve ser feito primeiro para facilitar o cálculo mental, formando uma dezena sem alterar o resultado da soma?
- A) Agrupar 6 + 4 + 7 de uma vez, pois a propriedade associativa não permite separar essa soma.
- B) Agrupar 6 + 4 primeiro, pois essa soma forma 10 e depois basta adicionar 7.
- C) Agrupar 6 + 7 primeiro, pois somar os números que aparecem primeiro deixa o cálculo mais fácil.
- D) Agrupar 6 + 4 primeiro, pois a soma dos três números fica igual a 10.
- E) Agrupar 4 + 7 primeiro, pois somar os dois últimos números é sempre a melhor escolha.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a expressão da professora: 6 + 4 + 7. O total de objetos é a soma desses três números.
- Procure um agrupamento que forme uma dezena, pois isso facilita o cálculo mental. Testando os pares: 6 + 4 = 10 (dezena exata); 6 + 7 = 13; 4 + 7 = 11.
- Escolhendo 6 + 4 primeiro, temos 10 + 7 = 17. Esse agrupamento não altera o resultado, pois a propriedade associativa da adição permite reorganizar as parcelas sem mudar a soma.
- Verificando o total original: 6 + 4 + 7 = 17. Confere com o resultado obtido.
- Por que as outras estão erradas. A: a propriedade associativa permite sim reagrupar as parcelas, então é possível separar a soma. C: 6 + 7 = 13 não forma uma dezena, e a ordem em que os números aparecem não é o critério para facilitar o cálculo. D: a soma dos três números é 17, não 10; apenas a parcela 6 + 4 é que resulta em 10. E: 4 + 7 = 11 não forma uma dezena exata e não há regra que torne os dois últimos números sempre a melhor escolha.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois 6 + 4 forma a dezena 10 e, em seguida, basta somar 7.
💡 Dica: Procure a soma que fecha 10.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a propriedade associativa impede separar a soma em grupos, quando na verdade ela justamente permite reagrupar as parcelas sem alterar o resultado.
Por que engana: Somar na ordem em que aparece sem buscar um agrupamento mais fácil.
A propriedade associativa permite mudar o agrupamento das parcelas sem mudar o resultado. Como 6 + 4 = 10, agrupar esses números primeiro facilita o cálculo: (6 + 4) + 7 = 10 + 7 = 17.
O aluno escolhe 6 + 7 porque são os primeiros números em uma ordem de leitura, sem verificar se a soma forma uma dezena; 6 + 7 resulta em 13, que não facilita o cálculo mental.
O aluno confunde a soma parcial com o total, achando que a soma dos três números é 10; na verdade, 6 + 4 + 7 = 17, e apenas o par 6 + 4 é que chega a 10.
O aluno acredita que somar os dois últimos números é sempre o melhor caminho, sem verificar se o resultado forma uma dezena; 4 + 7 = 11 não ajuda tanto no cálculo mental.
Raio-X da questão
Agrupamento para facilitar a adição.
Usar agrupamento con
Soma de números naturais. · Composição do número 10.
Propriedade associativa da adição.
Somar na ordem em que aparece sem buscar um agrupamento mais fácil.
Uso consciente de estratégias de organização e economia de esforço.
Perseverança.
Soma simples em situ
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