Em uma aula, uma estudante relata que, ao mudar de cidade para cursar o ensino médio, percebeu que não se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, uma estudante relata que, ao mudar de cidade para cursar o ensino médio, percebeu que não se define apenas por características fixas, mas também pelo modo como se relaciona com as pessoas, os lugares e as escolhas que faz no dia a dia. — A situação descrita se aproxima da compreensão heideggeriana de existência porque destaca que o ser humano é marcado principalmente por qual aspecto?
- A) A realização humana como busca de autenticidade por meio da convivência e da responsabilidade diante das possibilidades da própria vida.
- B) A existência humana como ser-no-mundo, isto é, um modo de ser que se constitui nas relações, nas escolhas e na abertura ao mundo.
- C) A identidade humana como essência fixa e independente, definida de modo permanente pelas características naturais de cada indivíduo.
- D) A consciência humana como uma substância racional separada do ambiente, capaz de pensar sem depender das circunstâncias da vida concreta.
- E) A formação do eu como resultado exclusivo das escolhas individuais, sem influência das relações sociais e do contexto vivido.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A situação relatada mostra uma estudante que não se define só por traços fixos, mas pelo modo como se relaciona com pessoas, lugares e escolhas do dia a dia. Passo 2: Na filosofia de Heidegger, o ser humano é chamado de Dasein, isto é, ser-no-mundo. Ele não existe como uma substância isolada que depois entra em contato com o mundo; ele já existe sempre em relação com o mundo, com os outros e com as possibilidades que pode assumir. Passo 3: A alternativa B expressa exatamente esse aspecto central, ao falar de um modo de ser constituído nas relações, nas escolhas e na abertura ao mundo. Passo 4: A alternativa A traz noções que aparecem em Heidegger, como autenticidade e responsabilidade, mas não é o aspecto principal destacado pela situação, que é a constituição do ser pelas relações e pelo mundo; ela também fala em busca de autenticidade, o que desloca o foco para um ideal a ser alcançado. Passo 5: A alternativa C está errada porque defende uma essência fixa e permanente, justamente o oposto da ideia de existência como processo aberto que a estudante descreve. Passo 6: A alternativa D está errada porque separa a consciência racional do ambiente, dualismo típico da tradição cartesiana que Heidegger critica. Passo 7: A alternativa E está errada porque nega a influência das relações sociais e do contexto, enquanto o enunciado destaca justamente essa influência. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Busque a ideia de existência situada e relacional.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a existência humana apenas à busca de autenticidade e à responsabilidade, tomando um conceito importante de Heidegger como o aspecto principal, quando a questão pede o aspecto mais geral, que é ser-no-mundo.
Resposta correta. Recupera a ideia heideggeriana de que o ser humano não é uma essência isolada e pronta, mas um existir situado, relacional e aberto ao mundo.
O aluno entende a identidade como algo essencial, fixo e determinado pela natureza, ignorando que, para Heidegger, a existência se define pelo modo de estar no mundo e não por uma essência prévia.
O aluno confunde a visão de Heidegger com a concepção de consciência racional separada do mundo, típica do racionalismo moderno, que Heidegger critica ao afirmar que o ser humano já está sempre no mundo.
O aluno supõe que a identidade depende somente de escolhas individuais, sem influência do contexto, e assim desconsidera a dimensão relacional e mundana que o enunciado destaca, levado pelo senso comum de que cada pessoa se faz sozinha.
Por que engana: Reduzir o ser humano a uma identidade fixa ou a escolhas isoladas.
Raio-X da questão
Ser-no-mundo.
Relacionar texto e c
Noção de existência em Heidegger. · Diferença entre essência fixa e existência.
Existencialismo heideggeriano.
Reduzir o ser humano a uma identidade fixa ou a escolhas isoladas.
Projeto de vida.
Autoconhecimento.
Filosofia existencia
Questões parecidas com resolução
- Uma estudante começa a planejar seu futuro profissional, mas percebe que suas decisões dependem também de sua história…
- Em uma atividade escolar, uma estudante diz: "Ainda não sei quem quero ser profissionalmente, mas vou construindo minhas…
- Em uma entrevista, Jean-Paul Sartre explicou que o ser humano não nasce com uma finalidade ou identidade completamente…
- Após terminar o ensino médio, uma estudante decide mudar de área de estudo, trabalhar e, ao mesmo tempo, aprender…
- Na França do período posterior à Segunda Guerra Mundial, marcada pela destruição, pelas disputas políticas e pelo…
- Em uma escola pública, uma estudante relata que, após uma crise familiar e a mudança de cidade, sente que perdeu os…
Todas as questões de O surgimento da espécie humana no continente africano e sua expansão pelo mundo
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
