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História9º anoBNCC EF09HI16Fácil⏱ curto

Após a Segunda Guerra Mundial, imagens de campos de extermínio, deslocamento forçado e violência em massa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI16

Relacionar a Carta dos Direitos Humanos ao processo de afirmação dos direitos fundamentais e de defesa da dignidade humana, valorizando as instituições voltadas para a defesa desses direitos e para a identificação dos agentes responsáveis por sua violação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a Segunda Guerra Mundial, imagens de campos de extermínio, deslocamento forçado e violência em massa circularam pelo mundo. Em resposta a esse cenário, países passaram a defender regras internacionais capazes de proteger a vida, a liberdade e a dignidade de todas as pessoas. — O texto-base indica que a criação da Declaração Universal dos Direitos Humanos foi motivada principalmente por qual contexto histórico?

  1. A) Pela percepção de que todas as guerras deveriam ser proibidas imediatamente e pela necessidade de eliminar qualquer conflito entre países.
  2. B) Pelo aumento das migrações após a Segunda Guerra Mundial e pela necessidade de organizar a entrada de refugiados em diferentes países.
  3. C) Pela aprovação da Declaração Universal dos Direitos Humanos e pelo surgimento posterior das denúncias sobre crimes cometidos na guerra.
  4. D) Pelo impacto das atrocidades da Segunda Guerra Mundial e pela necessidade de construir uma proteção internacional universal para a dignidade humana.
  5. E) Pelo avanço das leis trabalhistas em diversos países e pela necessidade de regulamentar salários e jornadas no mercado internacional.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base. Ele descreve imagens de campos de extermínio, deslocamento forçado e violência em massa após a Segunda Guerra Mundial, e diz que, diante disso, países passaram a defender regras internacionais para proteger a vida, a liberdade e a dignidade de todas as pessoas. Passo 2: Identifique o contexto histórico principal. O texto aponta as atrocidades da Segunda Guerra Mundial como a origem da preocupação, e a resposta foi criar uma proteção internacional válida para todos. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa D relaciona diretamente as atrocidades da guerra com a necessidade de uma proteção internacional universal da dignidade humana, que é exatamente o que o texto descreve. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa A trata de proibir todas as guerras, o que o texto não menciona. A alternativa B fala de migrações e refugiados, tema que não aparece como motivação central no texto. A alternativa C inverte a ordem dos fatos, pois as denúncias não causaram a Declaração, que foi uma resposta a elas. A alternativa E trata de leis trabalhistas, assunto totalmente ausente do texto. Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione as atrocidades da guerra à criação de mecanismos internacionais de proteção dos direitos humanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a resposta ao pacifismo geral e acredita que a Declaração surgiu para eliminar todo conflito entre países, o que vai além do contexto descrito no texto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a motivação da Declaração com a questão migratória, imaginando que o tema central seria organizar refugiados, embora o texto fale de violência e dignidade.

Por que engana: Confundir a motivação da Declaração com a gestão de refugiados ou com a proibição imediata de todas as guerras, sem relacioná-la às atrocidades cometidas durante o conflito.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a relação temporal entre os fatos, supondo que a Declaração foi aprovada antes das denúncias de crimes de guerra, quando o texto mostra o oposto.

D Correta

A alternativa corresponde ao contexto histórico indicado no texto-base: a circulação de imagens de campos de extermínio, deslocamentos forçados e violência em massa após a Segunda Guerra Mundial impulsionou a defesa de normas internacionais de proteção à vida, à liberdade e à dignidade humana.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa direitos humanos apenas a direitos trabalhistas e econômicos, reduzindo o conceito de dignidade humana a salários e jornadas de trabalho.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Declaração Universal dos Direitos Humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Consequências da Segunda Guerra Mundial · Direitos humanos universais

📚 Reveja

Revise o contexto do pós-guerra e a criação de normas internacionais de proteção à dignidade humana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a motivação da Declaração com a gestão de refugiados ou com a proibição imediata de todas as guerras, sem relacioná-la às atrocidades cometidas durante o conflito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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