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Geografia6º anoBNCC EF06GE01Média⏱ curto

Ao chegar à praça central em um sábado, visitantes encontraram quatro estandes representando comunidades…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE01

Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao chegar à praça central em um sábado, visitantes encontraram quatro estandes representando comunidades locais. No primeiro, voluntários chineses vendiam guiozas e usavam trajes típicos sem explicar o significado cultural. No segundo, uma família italiana demonstrava preparo de macarrão, enfatizando sabor e técnica. No terceiro, jovens praticavam capoeira sem convidar o público a experimentar. No quarto, imigrantes sírios organizavam uma roda de conversa, incentivando moradores a contar histórias de suas famílias, ouvir perguntas e descobrir conexões. A Feira das Culturas ocorre mensalmente para fortalecer vínculos e celebrar tradições diversas. Com base no texto-base, identifique a iniciativa que melhor exemplifica o respeito às diferenças culturais na comunidade.

  1. A) Oficina de caligrafia síria apresentando apenas a técnica sem explicações
  2. B) Demonstração de preparo de macarrão valorizando sabor e técnica
  3. C) Apresentação de capoeira com cobrança de ingresso para assistir
  4. D) Preparação de guiozas em trajes típicos sem contextualização cultural
  5. E) Roda de conversa em que moradores compartilham histórias e fazem perguntas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve quatro estandes e, para cada um, indica se há troca, explicação e participação do público. O critério da pergunta é o respeito às diferenças culturais, ou seja, a iniciativa que promove diálogo, conhecimento mútuo e valorização do outro.
  2. Identifique o que caracteriza o respeito às diferenças. Respeitar uma cultura envolve conhecê-la, dar espaço para que seus integrantes falem de si e permitir que o outro faça perguntas e compreenda o significado do que é apresentado.
  3. Analise o estande dos imigrantes sírios. Eles organizam uma roda de conversa, incentivam moradores a contar histórias de suas famílias, ouvir perguntas e descobrir conexões. Há troca em duas vias, escuta e valorização das experiências de cada um. Esse é o melhor exemplo de respeito às diferenças.
  4. Verifique as outras alternativas. A letra A é errada porque a oficina apresenta apenas a técnica, sem explicações, o que não promove compreensão cultural. A letra B é errada porque a demonstração foca em sabor e técnica, sem contexto cultural ou diálogo. A letra C é errada porque cobrar ingresso para assistir à capoeira transforma a manifestação em mercadoria e exclui parte do público. A letra D é errada porque usar trajes típicos sem contextualização cultural reduz a tradição a um espetáculo visual, sem explicar seu significado.
  5. Conclusão. A alternativa E é a única que combina diálogo, escuta e valorização das histórias pessoais, por isso é a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as iniciativas e identifique qual promove diálogo e troca entre culturas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que mostrar uma técnica de outra cultura já basta para respeitá-la, sem perceber que o texto exige explicação e contexto. Ele não distingue apresentar uma prática de compreendê-la.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa respeito cultural apenas à valorização de um elemento da cultura, como sabor e técnica, e não percebe que falta diálogo com o público. Ele confunde exibir um produto típico com promover conhecimento intercultural.

Por que engana: Escolher uma atividade que apenas apresenta uma tradição, sem perceber que a roda de conversa promove escuta, participação e troca entre os moradores.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que a cultura é bem valorizado quando é apresentada em um evento, sem notar que cobrar ingresso restringe o acesso e transforma a tradição em mercadoria. Ele desconsidera o caráter de inclusão da feira descrita no texto.

D Erradaerro: Atenção

O aluno considera que o uso de trajes típicos já demonstra respeito à cultura chinesa, deixando de lado a ausência de explicação do significado cultural mencionada no texto. Ele se prende à aparência visual e ignora o que o enunciado destaca como essencial.

E Correta

Promove o intercâmbio de experiências e reconhecimento mútuo das tradições, evidenciando respeito às diferenças.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Respeito às diferenças culturais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Diversidade cultural e respeito · Diálogo intercultural

📚 Reveja

Revise como diálogo, escuta e troca de experiências favorecem o respeito à diversidade cultural.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma atividade que apenas apresenta uma tradição, sem perceber que a roda de conversa promove escuta, participação e troca entre os moradores.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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