João e Ana brincam de cartõezinhos coloridos no tapete. Eles espalharam seis cartas: um triângulo amarelo, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
João e Ana brincam de cartõezinhos coloridos no tapete. Eles espalharam seis cartas: um triângulo amarelo, um quadrado azul, um círculo vermelho, outro triângulo amarelo, um retângulo verde e um pentágono laranja. Cada carta tem formato geométrico diferente e cor própria. Em seguida, eles decidem reunir cartas que sejam exatamente iguais. Analise o texto-base e identifique quais duas cartas devem ser agrupadas porque apresentam forma e cor iguais.
- A) o quadrado azul e o triângulo amarelo
- B) os dois triângulos amarelos
- C) o pentágono laranja e o retângulo verde
- D) o quadrado azul e o retângulo verde
- E) o círculo vermelho e o triângulo amarelo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Listar as seis cartas com forma e cor: triângulo amarelo, quadrado azul, círculo vermelho, outro triângulo amarelo, retângulo verde e pentágono laranja. Passo 2: Identificar o critério pedido: as cartas agrupadas devem ter forma igual e cor igual ao mesmo tempo. Passo 3: Comparar os pares. Há apenas um par em que forma e cor coincidem: os dois triângulos amarelos. Passo 4: Verificar as alternativas erradas. A) O quadrado azul e o triângulo amarelo diferem em forma e em cor. C) O pentágono laranja e o retângulo verde diferem em forma (cinco lados contra quatro) e em cor. D) O quadrado azul e o retângulo verde diferem em cor e têm formas distintas, embora ambos sejam quadriláteros. E) O círculo vermelho e o triângulo amarelo diferem em forma e em cor. Passo 5: Observação sobre o enunciado: o texto afirma que cada carta tem formato diferente e cor própria, o que contradiz a existência de dois triângulos amarelos. Essa frase é inconsistente com o próprio pedido da questão, que pressupõe a existência de cartas iguais. Considerando o objetivo do exercício, a resposta correta é a B, pois é a única alternativa em que as duas cartas são exatamente iguais.
💡 Dica: Identifique as cartas com mesma forma e cor para agrupá-las.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que basta uma característica em comum, ou que a carta amarela pode formar par com qualquer outra, ignorando que as duas cartas precisam ser iguais em forma e cor.
Por que engana: Confundir cartas que têm a mesma cor mas formas diferentes ou vice-versa.
As duas cartas têm formato triangular e cor amarela, logo são idênticas em forma e cor.
O aluno agrupa figuras por serem ambas poligonais, achando que ter lados retos já torna as formas iguais, sem perceber que pentágono e retângulo têm números de lados e formas diferentes.
O aluno confunde quadrado com retângulo, considerando ambos como quadriláteros e, portanto, de mesma forma, sem atentar para a diferença nas cores e para a definição de forma igual.
O aluno agrupa um círculo e um triângulo por serem ambas figuras simples de contorno fechado no dia a dia, ignorando que formas distintas e cores distintas não podem ser agrupadas como iguais.
Raio-X da questão
formas geométricas e cores
diagnostico
formas geométricas básicas · cores primárias e secundárias
Estude as formas geométricas e suas cores para identificar iguais.
Confundir cartas que têm a mesma cor mas formas diferentes ou vice-versa.
tomada_decisao
cotidiano
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