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Ciências6º anoBNCC EF06CI02Fácil⏱ medio

— Professor, por que o líquido ficou branco depois de misturar essas duas soluções? questionou Ana, surpresa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI02

Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo, mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professor, por que o líquido ficou branco depois de misturar essas duas soluções? questionou Ana, surpresa. O professor explicou que cada solução era incolor: uma continha íons de prata (Ag+) em água e a outra, íons de cloreto (Cl–). Ao combiná-las, observou-se o surgimento de um sólido branco que se separou do líquido. Em seguida, registraram a turbidez, filtraram o material e notaram que ele não se dissolvia mais na água. Esse fenômeno indica que ocorreu uma nova substância. Analise o texto-base e identifique qual observação evidencia a transformação química ocorrida na mistura descrita.

  1. A) Separação física dos componentes por filtração
  2. B) Mudança de coloração do líquido sem precipitado
  3. C) Alteração somente na aparência sem mudança de substâncias
  4. D) Elevação da temperatura da mistura sem formação de sólido
  5. E) Formação de um sólido branco separado do líquido

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que acontece quando as duas soluções incolores são misturadas. Uma contém íons Ag+ e a outra íons Cl–. Ao juntá-las, forma-se um sólido branco que se separa do líquido.Passo 2: Lembre-se de que uma transformação química se evidencia pela formação de nova substância, e que um dos sinais típicos é a formação de precipitado, isto é, um sólido que se separa da solução. No caso, o íon prata e o íon cloreto se combinam formando cloreto de prata, um sólido branco pouco solúvel em água.Passo 3: Verifique a alternativa E: a formação de um sólido branco separado do líquido é a observação que evidencia a nova substância, pois o sólido não existia nas soluções originais e não se dissolve mais na água. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito.Passo 4: Analise as demais alternativas. A alternativa A descreve uma separação física (filtração), que apenas separa materiais já existentes e não prova transformação química. A alternativa B fala em mudança de cor sem precipitado, mas o texto diz que o líquido ficou turvo e houve sólido, e a coloração não é o critério principal aqui. A alternativa C afirma que não houve mudança de substâncias, o que contraria o texto, que indica nova substância. A alternativa D trata de elevação de temperatura sem sólido, o que não é descrito no texto.Passo 5: Conclusão: o critério que caracteriza a transformação química no texto é o surgimento de um sólido (precipitado) que não estava presente antes, indicando a formação de cloreto de prata.

💡 Dica: Identifique a evidência que indica transformação química na mistura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde a filtração, que é um método de separação de materiais já existentes, com a prova de uma reação. O aluno acredita que separar o sólido do líquido já indica transformação química.

Por que engana: Confundir mudança física com transformação química, focando apenas na aparência sem considerar a formação do sólido.

B Erradaerro: Interpretação

Supõe que mudança de cor é o principal sinal de reação química e ignora o surgimento do sólido descrito no texto. Dá atenção a detalhe secundário da aparência.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que alteração de aparência significa apenas mudança física, sem perceber que o texto afirma a formação de uma nova substância.

D Erradaerro: Interpretação

Associa a transformação química a variação de temperatura e não reconhece que o texto não menciona aquecimento; a alternativa também nega a formação de sólido, que é o dado central.

E Correta

A precipitação de sólido indica a formação de nova substância, evidenciando reação química.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

transformação química e precipitado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reação química básica · propriedades das substâncias

📚 Reveja

estude sinais de reações químicas e formação de precipitados

⚠️ Erro mais comum

Confundir mudança física com transformação química, focando apenas na aparência sem considerar a formação do sólido.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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