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Geografia6º anoBNCC EF06GE05Média⏱ medio

Dados ilustrativos: a Zona de Convergência Intertropical (ZCIT) migra entre o Trópico de Câncer (23°N) em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE05

Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: a Zona de Convergência Intertropical (ZCIT) migra entre o Trópico de Câncer (23°N) em julho e o Trópico de Capricórnio (23°S) em janeiro. Nesta localidade a 10°N, as chuvas concentram-se de maio a setembro, enquanto de outubro a abril predomina clima seco. Os agricultores cultivam arroz, que requer solo alagado, e feijão, que prefere solo mais seco. Elabore um calendário de plantio para arroz e feijão nesta localidade, associando corretamente cada cultura ao período de chuvas ou de seca.

  1. A) Semear arroz de maio a julho e feijão de agosto a abril
  2. B) Semear arroz de outubro a abril e feijão de maio a setembro
  3. C) Semear arroz de outubro a abril e feijão de outubro a abril
  4. D) Semear arroz de abril a setembro e feijão de setembro a março
  5. E) Semear arroz de maio a setembro e feijão de outubro a abril

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a exigência de cada cultura. O arroz requer solo alagado, o que corresponde ao período de chuvas nesta localidade. O feijão prefere solo mais seco, o que corresponde ao período de seca.
  2. Localize os períodos do enunciado. As chuvas concentram-se de maio a setembro, e o clima seco predomina de outubro a abril.
  3. Associe cada cultura ao seu período. O arroz deve ser semeado de maio a setembro, na estação chuvosa, e o feijão de outubro a abril, na estação seca. Essa é a alternativa E.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A coloca o arroz em parte do período chuvoso, mas estende o feijão até agosto e setembro, meses de chuva. A alternativa B inverte as culturas com as estações. A alternativa C coloca as duas culturas na estação seca, sem alagamento para o arroz. A alternativa D desloca os intervalos e inclui meses secos para o arroz e meses chuvosos para o feijão.
  5. Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa em que cada cultura coincide com o período adequado às suas exigências de umidade do solo.

💡 Dica: Relacione a necessidade de água de cada cultura ao período chuvoso ou seco.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno associa corretamente o arroz ao período chuvoso, mas não percebe que agosto e setembro também são meses de chuva, e estende o plantio do feijão para essa época.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte a relação entre culturas e estações, acreditando que o arroz precisa de seca e o feijão de chuva, o que contraria a exigência de solo alagado do arroz.

Por que engana: O aluno pode inverter as necessidades das culturas e associar o arroz ao período seco ou o feijão ao período chuvoso, sem relacionar os meses informados às condições do solo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno ignora que o arroz depende de solo alagado e considera que as duas culturas podem ser plantadas na mesma estação seca, como se a umidade do solo não fosse um fator decisivo.

D Erradaerro: Atenção

O aluno desloca os intervalos de plantio sem alinhá-los às estações, incluindo meses secos (abril, outubro) no período do arroz e meses chuvosos (setembro) no período do feijão.

E Correta

O arroz precisa de solo alagado, por isso deve ser plantado no período chuvoso. O feijão prefere solo mais seco, então seu plantio deve ocorrer durante a seca.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Clima e calendário agrícola

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Estações e regimes de chuva · Necessidades hídricas das culturas

📚 Reveja

Revise a relação entre regimes de chuva, períodos de seca e necessidades de água das culturas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode inverter as necessidades das culturas e associar o arroz ao período seco ou o feijão ao período chuvoso, sem relacionar os meses informados às condições do solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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