Planícies translúcidas se estendem sob o sol, rompidas por crateras de extração mineral no coração do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar questões socioambientais, políticas e econômicas relativas à dependência do mundo atual em relação aos recursos não renováveis e discutir a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas e de materiais, comparando diferentes tipos de motores e processos de produção de novos materiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Planícies translúcidas se estendem sob o sol, rompidas por crateras de extração mineral no coração do altiplano. Entre 2010 e 2020, a produção global de lítio saltou de 28 mil para 85 mil toneladas por ano. Cada tonelada extraída consome cerca de 2 milhões de litros de água subterrânea, afetando reservatórios usados por comunidades agrícolas. Moradores relatam solo salinizado e redução de pastagens. Projetos públicos propõem tecnologias de recirculação de água, mas a demanda crescente mantém a dependência de lítio. Especialistas debatem formas de atender à expansão da indústria de baterias sem esgotar recursos hídricos nem agravar conflitos sociais. Analise o texto-base e identifique a medida que reduz diretamente a dependência de recursos de lítio não renováveis e mitiga impactos socioambientais?
- A) Promover uso de veículos flex em vez de elétricos
- B) Ampliar capacidade de transporte rodoviário de minérios
- C) Substituir lítio por cobalto em baterias
- D) Incentivar reciclagem de baterias de lítio usadas
- E) Melhorar eficiência de extração de lítio in situ
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a medida que reduz diretamente a dependência de lítio, um recurso não renovável, e mitiga impactos socioambientais como o consumo de água subterrânea, a salinização do solo e a redução de pastagens. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a medida que atua nos dois pontos é reaproveitar o lítio já extraído. A reciclagem de baterias usadas recupera o lítio e outros materiais, diminuindo a necessidade de nova extração e, com isso, a pressão sobre as planícies, os reservatórios de água e as comunidades agrícolas. Passo 3: A alternativa A está errada porque veículos flex não dependem de lítio, e manter a frota de combustão não reduz a demanda por esse recurso nem os impactos da mineração. Passo 4: A alternativa B está errada porque ampliar o transporte rodoviário de minérios aumenta a extração e o tráfego, agravando os impactos socioambientais em vez de mitigá-los. Passo 5: A alternativa C está errada porque o cobalto também é um recurso mineral não renovável, com seus próprios impactos sociais e ambientais, e apenas troca uma dependência por outra. Passo 6: A alternativa E está errada porque, mesmo que a extração seja mais eficiente, ela continua sendo extração, mantendo a dependência do lítio natural e a pressão sobre a água. Passo 7: Portanto, o gabarito D está correto, pois é a única medida que reduz a demanda por lítio novo e, consequentemente, os danos às comunidades e aos recursos hídricos.
💡 Dica: Analise o impacto ambiental e social da extração de lítio e escolha a medida que reduz a dependência e os impactos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa veículos flex a uma alternativa mais sustentável e supõe que, ao não usar baterias, eles reduzem a dependência de lítio. Na verdade, a medida não atua sobre o recurso mineral citado no texto.
O aluno entende que melhorar a logística de transporte de minérios seria benéfico, sem perceber que o texto trata de impactos da própria extração. Ampliar o transporte apenas intensifica a atividade que gera os problemas descritos.
O aluno acredita que trocar o lítio por cobalto resolveria o problema, mas ignora que o cobalto também é um recurso não renovável extraído por mineração, com impactos socioambientais. A medida apenas substitui uma dependência mineral por outra.
Por que engana: Confundir reciclagem com substituição de materiais ou melhorias na extração, não entendendo a redução da dependência.
Reciclagem recupera lítio existente, diminuindo extração e pressão sobre recursos hídricos e sociais.
O aluno supõe que uma extração mais eficiente reduz os impactos e a dependência do recurso. Porém, a melhoria de eficiência mantém ou até amplia a extração de lítio natural, sem diminuir o consumo de água nem a demanda pelo mineral.
Raio-X da questão
impactos ambientais da extração de lítio
avaliacao
impactos ambientais da mineração · reciclagem de materiais
estude os impactos socioambientais da mineração e alternativas sustentáveis
Confundir reciclagem com substituição de materiais ou melhorias na extração, não entendendo a redução da dependência.
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