Questões BNCC EM13CNT309

Em uma comunidade ribeirinha, famílias coletam e beneficiam frutos nativos para vender a cooperativas regionais. O transporte até a cidade é feito em embarcações movidas a diesel, e parte do processamento depende de um gerador do mesmo combustível. Vazamentos durante o abastecimento já atingiram áreas próximas às margens, onde há peixes, insetos aquáticos e plantas usadas na alimentação e na reprodução de várias espécies. Além disso, os frutos são enviados em embalagens descartáveis derivadas de petróleo, que frequentemente retornam pelo rio após o consumo.

A cooperativa estuda eletrificar as embarcações e o beneficiamento com uma microrrede renovável comunitária, além de substituir as embalagens por recipientes retornáveis ou produzidos com fibras vegetais de origem rastreada. As famílias, porém, destacam que a mudança só será positiva se não provocar retirada excessiva de fibras, desmatamento para instalar equipamentos ou exclusão de trabalhadores das decisões e dos benefícios econômicos.

Analise como a substituição dos insumos fósseis indicados no texto-base por alternativas renováveis pode reduzir impactos sobre a biodiversidade e fortalecer a economia da comunidade. Em sua resposta, explique as relações de causa e consequência envolvidas e apresente uma condição necessária para que a transição não gere novos impactos socioambientais.

Em uma unidade de conservação brasileira, a equipe gestora precisa substituir os veículos a combustão usados no transporte de visitantes e no apoio à pesquisa. O plano prevê veículos elétricos de pequeno porte, recarregados prioritariamente em uma estação solar já instalada na área de apoio, além de recolhimento das baterias ao fim de sua vida útil. A medida busca diminuir a circulação e o armazenamento de combustíveis fósseis próximos aos habitats protegidos.

Considerando o objetivo de reduzir a pressão sobre os ecossistemas e a dependência de recursos não renováveis, a decisão mais adequada para o transporte local é:

Após um mutirão retirar embalagens plásticas de uma área de manguezal, uma cooperativa propôs fabricar caixas para transportar mudas usadas na recuperação ambiental. Três materiais foram avaliados.

Material 1: plástico virgem derivado do petróleo; custo de R$ 30 por caixa; duração média de oito usos.
Material 2: plástico reciclado produzido com resíduos locais; custo de R$ 26 por caixa; duração média de seis usos; exige lavagem e separação dos resíduos.
Material 3: polímero de origem vegetal; custo de R$ 34 por caixa; duração média de dois usos; sua decomposição rápida depende de uma unidade de compostagem industrial, inexistente no município.

Nos três casos, o descarte no manguezal pode afetar os organismos. A cooperativa consegue recolher as caixas depois de cada uso e encaminhar as danificadas para uma recicladora regional.

Considerando os aspectos ambientais, econômicos e tecnológicos apresentados, qual decisão reduz de forma mais adequada a dependência de recursos não renováveis e os riscos para a biodiversidade do manguezal?

Ao preparar a lista de compras, uma família comparou duas embalagens de detergente. A embalagem convencional, produzida com matéria-prima derivada do petróleo, custa R$ 8 e pode ser reciclada por uma cooperativa do município. A embalagem compostável, feita com resíduos do processamento da mandioca, custa R$ 11. Entretanto, o município não possui unidade de compostagem industrial, e essa embalagem não deve ser misturada ao plástico convencional. Especialistas também alertam que a expansão de cultivos para produzir materiais pode substituir áreas de vegetação nativa quando não há planejamento ambiental.

Considerando os dados apresentados, qual estratégia reduz de forma mais adequada a dependência de recursos não renováveis sem desconsiderar os custos e a conservação da biodiversidade?

Uma campanha de vacinação atende comunidades ribeirinhas por meio de uma embarcação com motor a gasolina. A secretaria de saúde estuda substituí-lo por um motor elétrico alimentado por baterias recarregadas com painéis solares instalados na base de atendimento. A mudança reduziria o ruído e a emissão de poluentes durante as viagens, mas a fabricação das baterias depende da extração de recursos minerais e pode causar impactos em ecossistemas. Além disso, a autonomia da embarcação, os custos de manutenção e a destinação das baterias usadas precisam ser considerados.

Qual proposta considera de modo mais adequado os aspectos ambientais, políticos e econômicos envolvidos nessa mudança tecnológica?

A equipe do programa de áudio da escola investigou alternativas para as entregas do jornal estudantil. As motocicletas atuais usam gasolina, emitem gases poluentes e dependem de petróleo. Motocicletas elétricas não liberam gases durante o uso, mas suas baterias contêm lítio e níquel, cuja extração pode degradar habitats. Bicicletas elétricas de carga consomem menos energia e materiais do que motocicletas elétricas. A equipe também pesquisou biocombustíveis, bioplásticos, geração de eletricidade no telhado da escola e programas de recolhimento e reciclagem de baterias.

Qual proposta deve ser defendida pela equipe por conciliar a conservação da biodiversidade com aspectos energéticos e econômicos das entregas?

Uma cooperativa pretende substituir máquinas agrícolas movidas a óleo diesel por veículos autônomos com motor elétrico, sensores e baterias recarregáveis. Também estuda trocar parte das peças plásticas derivadas do petróleo por um material composto de fibras vegetais e resina biodegradável. A proposta pode reduzir o consumo direto de combustíveis fósseis e a emissão local de poluentes. Entretanto, a produção das baterias depende da mineração de metais, enquanto a obtenção das fibras vegetais pode ampliar o uso de terras e de água. Além disso, o benefício climático dos veículos elétricos varia conforme as fontes usadas para gerar eletricidade.

Analise a proposta da cooperativa e apresente uma estratégia de transição tecnológica que compare as duas formas de motorização e os dois tipos de materiais, considerando efeitos sobre a biodiversidade e aspectos socioambientais, políticos e econômicos.

Durante a eleição para o conselho escolar, duas chapas apresentaram propostas para renovar os equipamentos de jardinagem e os bancos das áreas verdes.

Chapa 1: comprar cortadores de grama com motor a gasolina e instalar bancos feitos com plástico novo derivado do petróleo. A chapa argumenta que esses produtos têm menor preço inicial e ampla disponibilidade.

Chapa 2: comprar cortadores com motor elétrico e instalar bancos produzidos com plástico reciclado. A chapa destaca a redução do uso direto de combustíveis fósseis e o reaproveitamento de resíduos.

Estudantes lembraram que a escola fica próxima a uma área com aves, insetos polinizadores e pequenos répteis. Também observaram que a eletricidade pode ser gerada por diferentes fontes e que a reciclagem exige coleta, transporte e processamento.

Elabore um parecer para orientar o voto da comunidade escolar, comparando as duas propostas quanto aos efeitos sobre a biodiversidade, à dependência de recursos não renováveis, aos custos e ao ciclo de vida dos produtos, e apresente uma recomendação acompanhada de duas medidas para reduzir possíveis impactos ambientais.