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Dados ilustrativos: em um trecho de 50 km de costa, pesquisadores monitoraram a diversidade de recifes de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em um trecho de 50 km de costa, pesquisadores monitoraram a diversidade de recifes de coral e registraram queda de 42% no número de espécies de peixes ao longo de 20 anos. A cobertura de corais vivos diminuiu de 65% para 30%, e a variedade de algas formadoras de habitats saiu de 15 para 6 gêneros. O desmatamento nas áreas vizinhas aumentou a sedimentação marinha, afetando a fotossíntese zooxantelas e a recuperação natural dos corais. A partir do texto-base, identifique a analogia que melhor representa a importância de manter a diversidade de espécies no recife de coral para garantir a resiliência do ecossistema.

  1. A) Uma orquestra sinfônica em que cada instrumento contribui para a harmonia geral e mantém a música diante de falhas eventuais
  2. B) Um deck de cartas em que cartas repetidas são usadas para manter as probabilidades inalteradas
  3. C) Um time de futebol em que cada jogador tem função única, mas todos dependem uns dos outros para vencer
  4. D) Um conjunto de peças de xadrez idênticas em que nenhuma estratégia depende da diversidade das peças
  5. E) Um manual de instruções em que cada passo é seguido isoladamente sem afetar os posteriores

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto mostra que a perda de espécies (queda de 42% nos peixes, cobertura de corais de 65% para 30% e redução das algas de 15 para 6 gêneros) enfraqueceu o recife, que deixou de se recuperar após o aumento da sedimentação. Passo 2: A pergunta pede uma analogia para a diversidade como garantia de resiliência, isto é, a capacidade do sistema de manter suas funções diante de perturbações. Passo 3: A alternativa A representa essa ideia: cada instrumento tem seu papel, e a orquestra continua produzindo harmonia mesmo quando algum instrumento falha, assim como um recife com muitas espécies mantém funções ecológicas quando algumas delas desaparecem. Passo 4: A alternativa B está errada porque cartas repetidas reduzem a variedade, justamente o oposto da diversidade que sustenta a resiliência. Passo 5: A alternativa C mostra funções únicas e dependência mútua, mas trata de vencer uma partida, não de resistir a perturbações, e não expressa a ideia de redundância funcional. Passo 6: A alternativa D está errada porque afirma que a diversidade não importa, contrariando o próprio tema do texto. Passo 7: A alternativa E descreve passos isolados de um manual, sem relação com a capacidade de um ecossistema se recuperar. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione a diversidade biológica com a analogia que representa a resiliência do ecossistema.

Alternativa por alternativa

A Correta

Mostra como múltiplas espécies (instrumentos) garantem resiliência do sistema (harmonia) frente a perdas

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a repetição de elementos gera estabilidade, confundindo uniformidade com robustez. Não percebe que a perda de variedade é justamente o problema descrito no texto.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a ideia de interdependência entre partes a resiliência, mas o foco da analogia é a manutenção do sistema diante de falhas, e não a cooperação para vencer. Isso indica leitura pouco precisa do que o enunciado pede.

Por que engana: Confundir diversidade com quantidade ou não relacionar a analogia com a resiliência do ecossistema.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que peças idênticas são equivalentes e que a diversidade não influencia o resultado, aplicando uma intuição de que quantidade basta. Ignora que a diversidade de funções é o que sustenta o sistema.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que cada etapa isolada basta para o funcionamento do todo, sem considerar a interação entre as partes. Essa visão não representa a rede de relações de um ecossistema.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diversidade e resiliência ecológica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ecossistemas e biodiversidade · interdependência ecológica

📚 Reveja

estude a importância da diversidade biológica para a estabilidade dos ecossistemas

⚠️ Erro mais comum

Confundir diversidade com quantidade ou não relacionar a analogia com a resiliência do ecossistema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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