Entre tintas e passos, um grupo de estudantes de artes visuais, dança e literatura organizou uma intervenção…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre tintas e passos, um grupo de estudantes de artes visuais, dança e literatura organizou uma intervenção urbana em uma praça pública. O projeto envolvia: um grafiteiro que pintaria versos de um poema nas paredes de um muro; uma dupla de bailarinos que interpretaria esses versos por meio de movimentos corporais; e um poeta que recitaria trechos do texto original para o público. Durante três ensaios, os artistas ajustaram cores, gestos e entonações, dialogando sobre como a forma visual, corporal e verbal poderia transmitir em conjunto a emoção e a mensagem do poema aos transeuntes. Analise o texto-base e identifique em qual momento se exemplifica a integração colaborativa das linguagens artística, corporal e verbal.
- A) O instante em que o grafiteiro pinta o muro sem ouvir o poema recitado
- B) O intervalo em que os estudantes planejam horários de ensaio na sala
- C) O ensaio em que o grafiteiro traça versos do poema enquanto bailarinos traduzem esses versos em gestos
- D) O momento em que o poeta ajusta a entonação sem consultar os bailarinos
- E) O trecho em que os bailarinos treinam movimentos sem recursos visuais ou recitação
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Queremos o momento em que as três linguagens (artística/visual, corporal e verbal) aparecem integradas e trabalham em colaboração, ou seja, uma linguagem dialoga com a outra na produção de um mesmo sentido.
- Analise a alternativa C. Nela, o grafiteiro traça versos do poema (linguagem visual) enquanto os bailarinos traduzem esses versos em gestos (linguagem corporal). Há duas linguagens funcionando juntas, em torno do mesmo conteúdo poético, no mesmo ensaio. Essa é a integração colaborativa descrita no texto-base.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A mostra o grafiteiro trabalhando isolado, sem ouvir o poema, o que é justamente a ausência de integração. A alternativa B trata de planejamento logístico (horários), que não é uma prática artística integrada. A alternativa D mostra o poeta ajustando a entonação sem consultar os bailarinos, ou seja, trabalho individual sem colaboração. A alternativa E mostra os bailarinos treinando sem recursos visuais ou recitação, o que isola a linguagem corporal das outras duas.
- Conclusão. A alternativa C é a única em que há diálogo efetivo entre a forma visual e a forma corporal sobre a mesma mensagem, o que corresponde à integração colaborativa descrita no texto. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Identifique o momento em que as linguagens artística, corporal e verbal se integram.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado integração apenas à presença de uma atividade artística ativa, sem perceber que a pintura feita de forma isolada não dialoga com o poema recitado.
Por que engana: O aluno pode confundir momentos isolados de atuação com a integração colaborativa das linguagens artísticas.
O aluno pode ter confundido a organização do projeto com a própria integração artística, tratando o planejamento de horários como se fosse a colaboração entre linguagens.
Este momento reúne simultaneamente a forma visual (grafite), a corporal (dança) e a verbal (poema), demostrando produção colaborativa.
O aluno pode ter lido apenas a ação do poeta, sem notar que a expressão 'sem consultar os bailarinos' indica ausência de colaboração, e pode ter supposto que ajustar a própria fala já seria integração.
O aluno pode ter pensado que um treino corporal isolado já representa a integração, sem perceber que a questão exige a presença simultânea e interligada de duas ou mais linguagens.
Raio-X da questão
integração linguagens artísticas
diagnostico
linguagens artísticas básicas · colaboração em arte
Estude como as linguagens artísticas podem se complementar em projetos colaborativos.
O aluno pode confundir momentos isolados de atuação com a integração colaborativa das linguagens artísticas.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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