Entre as salas de um ateliê de arte digital, um sistema algoritmico analisa 1.200 imagens de pinturas para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os limites da Computação para diferenciar o que pode ou não ser automatizado, buscando uma compreensão mais ampla dos limites dos processos mentais envolvidos na resolução de problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre as salas de um ateliê de arte digital, um sistema algoritmico analisa 1.200 imagens de pinturas para catalogar obras segundo cor predominante, estilo e epoca de criacao. Em poucos segundos, classifica todas por tonalidade principal e organiza cronologicamente. Em seguida, especialistas revisam as associacoes geradas e interpretam simbolismos, temas e intencoes dos artistas. Analise o texto-base e identifique qual atividade permanece além da capacidade de automatizacao do sistema descrito.
- A) Medir a proporcao de contraste entre as regioes claras e escuras
- B) Reconhecer o simbolismo de uma obra de arte a partir de elementos subjetivos
- C) Classificar as pinturas segundo a cor predominante detectada pelo algoritmo
- D) Contabilizar quantos pixels de cada cor aparecem em cada imagem
- E) Ordenar digitalmente as obras em sequencia cronológica de criacao
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve duas etapas. Na primeira, o sistema algorítmico faz tarefas repetitivas e mensuráveis: classifica imagens por tonalidade principal e organiza cronologicamente. Na segunda, especialistas humanos interpretam simbolismos, temas e intenções dos artistas.
- Pergunta-se qual atividade permanece além da capacidade de automatização. Essa é a atividade que exige interpretação de significados subjetivos, que não se reduz a regras fixas nem a medições numéricas.
- A alternativa B, reconhecer o simbolismo de uma obra a partir de elementos subjetivos, é a correta, pois interpretar símbolos e intenções depende de contexto cultural e juízo humano, exatamente a parte que o texto atribui aos especialistas.
- As demais alternativas estão erradas porque descrevem tarefas que o sistema já executa ou pode executar: A) medir a proporção de contraste é um cálculo sobre valores de luminosidade; C) classificar pela cor predominante é a primeira tarefa citada no texto; D) contar pixels de cada cor é uma contagem numérica direta; E) ordenar obras cronologicamente é justamente o que o sistema faz no texto.
- Conclusão: a atividade que permanece fora do alcance da automatização descrita é a interpretação simbólica, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a atividade que envolve interpretação subjetiva, não automatizável.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a análise de contraste, que é uma medição objetiva de luminosidade, com a compreensão de sentido da obra, supondo que qualquer análise visual exige julgamento humano.
Por que engana: Confundir tarefas de análise objetiva com interpretação subjetiva, escolhendo atividades automatizáveis como resposta.
Interpretação de simbolismo requer julgamento humano e ultrapassa processamento puramente algorítmico.
O aluno pode ter achado que classificar por cor exige percepção humana sutil, ignorando que o texto diz que o próprio sistema faz essa classificação em poucos segundos.
O aluno pode ter considerado a contagem de pixels uma tarefa complexa por envolver muitos dados, sem perceber que é uma operação numérica simples e totalmente automatizável.
O aluno pode ter tomado a ordenação cronológica como algo que exige conhecimento histórico, quando o texto afirma que o sistema já organiza as obras por época de criação.
Raio-X da questão
automatização e interpretação subjetiva
diagnostico
conceito de algoritmo e automação
estude a diferença entre tarefas automatizáveis e interpretação humana
Confundir tarefas de análise objetiva com interpretação subjetiva, escolhendo atividades automatizáveis como resposta.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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