No quintal de casa, Clara ergueu o binóculo todas as manhãs e noites durante uma semana para anotar quando via…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No quintal de casa, Clara ergueu o binóculo todas as manhãs e noites durante uma semana para anotar quando via diferentes corpos celestes. Ela registrou também, em cada dia, o horário do nascer e do pôr do Sol, obtidos de um aplicativo de astronomia. Num dos dias, os registros foram: nascer do Sol às 6h10, pôr do Sol às 18h20; observação de Vênus às 5h50; observação do Sol às 7h00; observação de Marte às 19h00; observação de estrelas às 2h00; observação da Lua às 20h30. A partir do texto-base, identifique a observação realizada durante o período diurno.
- A) Observação do Sol às 7h00
- B) Observação da Lua às 20h30
- C) Observação de estrelas às 2h00
- D) Observação de Marte às 19h00
- E) Observação de Vênus às 5h50
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O período diurno é aquele entre o nascer do Sol (6h10) e o pôr do Sol (18h20), dados que o próprio enunciado fornece. Passo 2: Verifique cada observação em relação a esse intervalo. Passo 3: A observação do Sol às 7h00 ocorre depois do nascer do Sol (6h10) e antes do pôr do Sol (18h20), portanto está no período diurno. Esta é a alternativa correta. Passo 4: A observação de Vênus às 5h50 ocorre antes do nascer do Sol, em período ainda noturno, por isso está errada. Passo 5: A observação de estrelas às 2h00 é madrugada, muito antes do nascer do Sol, e está errada. Passo 6: A observação de Marte às 19h00 ocorre depois do pôr do Sol (18h20), e está errada. Passo 7: A observação da Lua às 20h30 ocorre bem depois do pôr do Sol, e está errada. Passo 8: Conclusão: a única observação feita entre 6h10 e 18h20 é a do Sol às 7h00, que corresponde ao gabarito oficial A.
💡 Dica: Compare os horários das observações com o período do nascer e pôr do Sol.
Alternativa por alternativa
O Sol foi observado após o nascer às 6h10 e antes do pôr às 18h20, caracterizando o período diurno.
O aluno considera que 20h30 ainda faz parte do dia, talvez porque associa o fim do dia a horários mais tarde, e não compara o horário com o pôr do Sol às 18h20.
O aluno acha que a observação de estrelas pode ser feita a qualquer hora, sem perceber que estrelas só são visíveis quando o céu está escuro, o que não ocorre de dia.
O aluno lê 19h00 como um horário ainda claro, perto do fim da tarde, sem comparar com o pôr do Sol às 18h20 que está no enunciado.
O aluno considera a observação das 5h50 como diurna por ser de manhã, sem perceber que ela ocorre 20 minutos antes do nascer do Sol às 6h10.
Por que engana: Confundir o período diurno com o noturno, escolhendo observações feitas fora do horário do Sol.
Raio-X da questão
período diurno e noturno
diagnostico
noções de tempo e horário
Estude os conceitos de dia, noite e horários do nascer e pôr do Sol.
Confundir o período diurno com o noturno, escolhendo observações feitas fora do horário do Sol.
pensamento_critico
cotidiano
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