— Mamãe, escute esta batida: tum, tum, clap, tum, tum, clap, tum, tum, clap. Estou repetindo um jogo de sons!…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer padrão de repetição em sequência de sons, movimentos, desenhos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Mamãe, escute esta batida: tum, tum, clap, tum, tum, clap, tum, tum, clap. Estou repetindo um jogo de sons! — Que legal, Léo! Você percebeu que sempre vem dois toques baixos “tum, tum” seguidos de uma palminha “clap”? Esse padrão se repete três vezes. Léo então faz nova sequência para brincar com a irmã. Ele começa com tum, tum, clap... O que ela deve dizer em seguida para continuar o padrão? Com base no texto-base, identifique os próximos três sons que completam o padrão iniciado por Léo.
- A) tum, clap, tum
- B) clap, tum, tum
- C) clap, clap, tum
- D) tum, tum, tum
- E) tum, tum, clap
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a unidade que se repete. O texto descreve o padrão tum, tum, clap, e esse bloco de três sons se repete três vezes na primeira sequência de Léo.
- Verifique onde Léo parou. Ele começa uma nova sequência com tum, tum, clap, ou seja, ele já iniciou o primeiro bloco completo do padrão.
- Continue a partir do ponto em que a sequência parou. Depois de tum, tum, clap, o padrão recomeça com tum, tum, clap. Logo, os próximos três sons são tum, tum, clap, que é a alternativa E, como o gabarito indica.
- Confira as demais alternativas. A alternativa A (tum, clap, tum) não respeita a ordem do bloco, pois começa o bloco no meio do padrão. A alternativa B (clap, tum, tum) inverte a ordem e começa pelo clap, que não é o início do bloco. A alternativa C (clap, clap, tum) não existe no padrão, pois o clap aparece apenas uma vez por bloco. A alternativa D (tum, tum, tum) ignora o clap, que faz parte do padrão.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa E, pois repete exatamente o bloco tum, tum, clap que Léo iniciou e que a irmã deve continuar.
💡 Dica: Observe o padrão de sons e repita a sequência corretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno começa a continuação no meio do bloco, pegando o tum que vem depois do primeiro tum, e assim deixa o clap no segundo lugar.
Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos sons e não perceber que o padrão é 'tum, tum, clap' repetido.
O aluno acha que o padrão começa pelo clap e, por isso, coloca a palminha antes dos dois toques baixos.
O aluno entende que as palmas se repetem e que o padrão é formado por dois claps seguidos, sem perceber que há apenas um clap por bloco.
O aluno assume que o padrão é apenas repetir o mesmo som e desconsidera o clap que aparece no texto como parte do padrão.
Reproduz corretamente o padrão de dois “tum” seguidos de um “clap”, conforme sequência descrita.
Raio-X da questão
padrão sequencial de sons
diagnostico
reconhecimento de padrões simples · sequência lógica de eventos
Estude como identificar e continuar padrões sequenciais simples.
O aluno pode confundir a ordem dos sons e não perceber que o padrão é 'tum, tum, clap' repetido.
pensamento_critico
cotidiano
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