Descricao de cena: Em um ginásio escolar, um grupo de alunos forma duplas para um exercício de espelhamento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descricao de cena: Em um ginásio escolar, um grupo de alunos forma duplas para um exercício de espelhamento. Cada dupla escolhe um líder que realiza movimentos corporais intencionais, como gestos de saudação e deslocamentos no espaço, enquanto o outro espelha suas ações mantendo contato visual e ritmo sincronizado. Após alguns minutos, trocam os papéis. Analise o texto-base e identifique qual ação exemplifica seleção e uso consciente de movimentos corporais para interagir socialmente, conforme descrito?
- A) O aluno que observa o colega e imita passivamente sua postura sem comunicação visual.
- B) O aluno que executa uma sequência de saltos conforme música sem olhar para os colegas.
- C) O aluno que ajusta o ritmo de seus passos para espelhar o movimento do colega e estabelece contato visual.
- D) O aluno que executa rotações rápidas de tronco sem se preocupar com o colega.
- E) O aluno que mostra sua flexibilidade individual durante alongamento estacionário.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve um exercício em que um aluno lidera movimentos intencionais (saudações, deslocamentos) e o outro espelha essas ações mantendo contato visual e ritmo sincronizado. A pergunta pede a ação que exemplifica seleção e uso consciente de movimentos corporais para interagir socialmente. Passo 2: Resolvi a questão antes de olhar o gabarito, procurando a alternativa em que o movimento é escolhido com finalidade e usado para se relacionar com o outro. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente isso: o aluno ajusta o ritmo dos passos para espelhar o colega (uso intencional do movimento) e estabelece contato visual (comunicação social). Passo 4: A alternativa A está errada porque a imitação é passiva e não há comunicação visual, faltando a interação e a escolha consciente. Passo 5: A alternativa B está errada porque os saltos seguem a música e o aluno não olha para os colegas, portanto não há interação social. Passo 6: A alternativa D está errada porque as rotações são feitas sem considerar o colega, o que anula a dimensão social do movimento. Passo 7: A alternativa E está errada porque a flexibilidade individual durante alongamento estacionário não envolve interação com outra pessoa. Passo 8: Conclusão: o gabarito C está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Identifique a ação que demonstra interação corporal consciente e sincronizada.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que basta copiar o movimento do colega para cumprir o exercício, sem perceber que a comunicação visual e a intenção são parte essencial da interação.
Por que engana: Confundir imitação passiva com interação corporal consciente e sincronizada.
O aluno associa movimento corporal apenas a coordenação com a música e ignora que, no contexto descrito, o movimento deve ser feito em relação ao outro.
Demonstra consciência e intenção no uso de gestos e ritmo para interagir e manter relação social ativa no espelhamento.
O aluno pensa que qualquer movimento vigoroso já demonstra uso consciente do corpo, sem considerar que o enunciado exige que o gesto esteja direcionado ao colega.
O aluno confunde o foco da atividade, que é a interação social, com o desenvolvimento individual de flexibilidade, lendo o alongamento como objetivo principal.
Raio-X da questão
movimentos corporais conscientes
avaliacao
coordenação motora básica · percepção corporal
Estude a importância da comunicação corporal e sincronização em atividades físicas.
Confundir imitação passiva com interação corporal consciente e sincronizada.
saude
empatia
cotidiano
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