A BNCC organiza o ensino por habilidades. Elas orientam o que o estudante deve desenvolver ao longo do ano. —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A BNCC organiza o ensino por habilidades. Elas orientam o que o estudante deve desenvolver ao longo do ano. — No trecho, a que termo o pronome "elas" se refere e qual é a função dessa retomada?
- A) O pronome retoma "BNCC" e evita repetir o nome do documento, mantendo a organização do texto.
- B) O pronome retoma "habilidades" e evita a repetição desse termo, garantindo a coesão do texto.
- C) O pronome retoma "ano" e indica que o período escolar orienta o desenvolvimento das habilidades.
- D) O pronome retoma "o que o estudante deve desenvolver" e resume toda a ideia anterior do trecho.
- E) O pronome retoma "ensino" e substitui essa palavra para indicar uma característica do ano escolar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. A frase 'A BNCC organiza o ensino por habilidades' vem imediatamente antes de 'Elas orientam o que o estudante deve desenvolver ao longo do ano'. Logo, o pronome 'elas' é anafórico e retoma um termo da frase anterior.
- Verifique o gênero e o número. 'Elas' está no feminino plural. 'Habilidades' é feminino plural, e 'BNCC' também é feminino, mas singular. Assim, 'elas' só pode concordar com 'habilidades'.
- Identifique a função da retomada. O pronome substitui a palavra 'habilidades', evitando a repetição desse termo, e isso contribui para a coesão do texto, pois conecta as duas frases e mantém a continuidade do assunto.
- Analise as alternativas erradas. A: 'BNCC' é singular e feminino, mas não é o termo que 'elas' retoma; o pronome se refere às habilidades, não ao nome do documento. C: 'ano' é termo do predicado da segunda frase, não o referente do pronome. D: a expressão 'o que o estudante deve desenvolver' é oração que aparece depois de 'elas', não antes. E: 'ensino' é masculino singular, incompatível com 'elas'.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o termo feminino plural retomado pelo pronome e observe sua função na coesão.
Alternativa por alternativa
O aluno associa 'elas' ao nome 'BNCC', que é o sujeito mais destacado da primeira frase, sem checar a concordância de gênero e número.
Por que engana: O aluno pode associar o pronome ao termo mais próximo ou a uma ideia geral do trecho, sem verificar a concordância de gênero e número com “elas”.
A alternativa identifica corretamente o referente do pronome "elas", que é "habilidades", termo feminino plural mais adequado no contexto. Também reconhece a função coesiva da retomada pronominal: evitar repetição e ligar as ideias do texto.
O aluno toma 'ano' como referente por estar próximo do pronome na segunda frase, confundindo proximidade linear com retomada anafórica.
O aluno acredita que o pronome pode retomar uma oração inteira ou um trecho posterior, sem perceber que 'elas' vem antes dessa expressão no texto.
O aluno identifica 'ensino' como termo retomado por ser o objeto da primeira frase, ignorando que 'ensino' é masculino singular e não concorda com 'elas'.
Raio-X da questão
Referência pronominal e coesão
avaliacao
Identificação de pronomes pessoais · Coesão referencial textual
Revise a função dos pronomes pessoais na retomada de termos e na construção da coesão textual.
O aluno pode associar o pronome ao termo mais próximo ou a uma ideia geral do trecho, sem verificar a concordância de gênero e número com “elas”.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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