Será possível que um terreno abandonado vire ponto de encontro em poucas semanas? Um grupo de moradores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial (articuladores) e referencial (léxica e pronominal), construções passivas e impessoais, discurso direto e indireto e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Será possível que um terreno abandonado vire ponto de encontro em poucas semanas? Um grupo de moradores decidiu atuar coletivamente. Primeiramente, limparam o espaço e removeram entulhos. Depois, montaram canteiros e plantaram hortaliças diversas. Por fim, foi inaugurada uma horta comunitária, e o local passou a receber visitas frequentes. As moradoras destacaram o propósito de fortalecer o convívio social e incentivar hábitos saudáveis. Elas também convidaram outras pessoas para participar. Analise o texto e identifique o recurso de coesão que permite retomar “as moradoras” por meio de “elas” no segundo parágrafo.
- A) Uso de pronome demonstrativo para indicar ênfase
- B) Emprego de conjunção coordenativa para ligar ideias
- C) Uso de pronome pessoal para referência anafórica
- D) Repetição lexical para reforçar o termo central
- E) Uso de locução prepositiva para retomar o sujeito
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho em questão: 'As moradoras destacaram o propósito... Elas também convidaram outras pessoas'. O termo 'elas' aparece no segundo parágrafo e retoma 'as moradoras', que já foi mencionado no trecho anterior.
- Identifique a classe gramatical de 'elas': é um pronome pessoal do caso reto, de terceira pessoa do plural, feminino. Ele substitui o nome 'moradoras' sem repeti-lo.
- Note que a retomada ocorre para trás no texto, isto é, o pronome aponta para um termo já citado. Esse tipo de referência chama-se anafórica, o que confirma a alternativa C como a resposta correta.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada porque 'elas' não é pronome demonstrativo nem expressa ênfase. B) está errada porque 'elas' não é conjunção e não liga orações. D) está errada porque não há repetição do termo 'moradoras', e sim a substituição por um pronome. E) está errada porque 'elas' não é locução prepositiva, classe que reúne expressões como 'em relação a' ou 'por causa de'.
- Conclusão: o recurso de coesão empregado é o uso de pronome pessoal para referência anafórica, como indica o gabarito oficial. A análise confirma o gabarito.
💡 Dica: Observe a função de “elas” em relação ao termo mencionado anteriormente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir pronomes pessoais com demonstrativos, achando que 'elas' serve para apontar ou dar ênfase a um termo. Pronomes demonstrativos (este, esse, aquele) indicam posição ou proximidade, o que não ocorre aqui.
Por que engana: Confundir a retomada de “as moradoras” por “elas” com repetição lexical ou com o uso de conjunções e pronomes demonstrativos.
O aluno pode supor que qualquer palavra que conecte duas frases funcione como conjunção coordenativa. 'Elas' apenas retoma um termo anterior e não estabelece relação de soma, oposição ou alternância entre orações.
O pronome “elas” retoma “as moradoras”, mencionadas na frase anterior, evitando repetir essa expressão.
O aluno pode achar que a coesão se dá por repetir a palavra central do texto. Nesse trecho, o termo 'moradoras' não reaparece; ele é substituído por 'elas', o que caracteriza outro recurso.
O aluno pode tentar identificar a palavra 'elas' como parte de uma expressão preposicionada que indicaria relação com o sujeito. Locuções prepositivas são grupos de palavras com preposição, o que não existe nesse caso.
Raio-X da questão
Referência anafórica por pronome
avaliacao
Pronomes pessoais e referência · Elementos de coesão textual
Revise coesão referencial e o uso de pronomes pessoais para retomar termos anteriores.
Confundir a retomada de “as moradoras” por “elas” com repetição lexical ou com o uso de conjunções e pronomes demonstrativos.
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cotidiano
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