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Na manhã fresca de outono, crianças reuniram peças de robô para uma corrida no parque. Montaram um veículo que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CO06

Compreender decisões em dois estados (verdadeiro ou falso).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na manhã fresca de outono, crianças reuniram peças de robô para uma corrida no parque. Montaram um veículo que precisa decidir sozinho o percurso. Ele tem um sensor de obstáculo que indica se há caminho livre ou bloqueado. Sempre que o sensor retorna livre, o robô avança em linha reta. Se o sensor retorna bloqueado, o robô gira à direita e verifica a rota novamente. Dessa forma, repete o processo até atravessar todo o percurso e chegar ao ponto final. Analise o texto-base e identifique qual elemento do robô avalia dois estados (verdadeiro ou falso) para orientar seus movimentos?

  1. A) Sensor de obstáculo
  2. B) Sensor de temperatura externa
  3. C) Sensor de luz ambiente
  4. D) Sensor de som ambiente
  5. E) Sensor de cor do solo

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um robô que decide seu percurso com base em uma informação de dois estados: o sensor retorna 'livre' ou 'bloqueado'. Essa informação binária (verdadeiro ou falso) é exatamente o que orienta a escolha entre avançar em linha reta ou girar à direita.
  2. Procuramos, portanto, o componente cuja saída é do tipo livre/bloqueado. O texto diz explicitamente que o 'sensor de obstáculo indica se há caminho livre ou bloqueado'.
  3. Assim, a alternativa A, sensor de obstáculo, está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as demais estão erradas:
  5. - B (sensor de temperatura externa): mede grandezas contínuas, como graus, e não apenas dois estados de caminho.
  6. - C (sensor de luz ambiente): informa a intensidade de luminosidade, não a existência de caminho livre ou bloqueado.
  7. - D (sensor de som ambiente): capta níveis sonoros, sem relação com o estado da rota descrito no texto.
  8. - E (sensor de cor do solo): identifica cores do chão, o que não é o dado de bloqueio usado para decidir o movimento.

💡 Dica: Identifique o sensor que avalia condições binárias para o movimento do robô.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto descreve que o sensor de obstáculo retorna dois estados (livre ou bloqueado) usados pelo robô para decidir o movimento.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado sensores a qualquer medição do ambiente e imaginado que a temperatura, por ser mencionada na manhã fresca, orienta o robô. Não percebe que o texto fala de caminho livre ou bloqueado.

Por que engana: Confundir sensores que medem diferentes tipos de dados, como temperatura ou luz, com sensores que avaliam obstáculos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que o robô precisa de luz para enxergar o percurso e, por isso, escolheu o sensor de luz. Confunde a necessidade de iluminação com a detecção de obstáculos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se apoiado na ideia de que crianças brincando no parque produzem barulho e que o robô reagiria a sons. Usa a intuição do cotidiano em vez de identificar o dado de livre ou bloqueado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que o robô percorre um caminho no parque e, por isso, precisaria distinguir o tipo de solo ou sua cor. Não reconhece que o critério de decisão é a obstrução do caminho, não a cor do chão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sensor de obstáculo e decisão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

função de sensores simples

📚 Reveja

Estude sensores e suas funções em robótica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir sensores que medem diferentes tipos de dados, como temperatura ou luz, com sensores que avaliam obstáculos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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