Ao programar um robô, você define que ele deve seguir um conjunto de passos. Se encontra um obstáculo, deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao programar um robô, você define que ele deve seguir um conjunto de passos. Se encontra um obstáculo, deve desviar para a direita; se não encontra, deve continuar no mesmo rumo. O que acontece quando não há obstáculos?
- A) Para e não se move
- B) Volta ao início
- C) Mantém a direção atual
- D) Desvia para a esquerda
- E) Desvia para a direita
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma regra condicional de programação: se o robô encontra um obstáculo, ele desvia para a direita; se não encontra, deve continuar no mesmo rumo. Passo 2: A pergunta quer saber o comportamento quando não há obstáculos, ou seja, quando a condição do obstáculo é falsa. Passo 3: Como a instrução para essa situação é continuar no mesmo rumo, o robô mantém a direção atual, que é a alternativa C. Passo 4: A alternativa A está errada, porque parar não é o que a regra manda; o robô continua se movendo. Passo 5: A alternativa B está errada, porque voltar ao início não aparece em nenhum passo do enunciado. Passo 6: A alternativa D está errada, porque o desvio para a esquerda não é previsto em nenhuma parte da regra. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o desvio para a direita só ocorre quando há obstáculo, e a pergunta trata justamente do caso sem obstáculo. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe a condição descrita e identifique a ação indicada quando ela não ocorre.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ausência de obstáculo a uma parada de segurança, imaginando que o robô só deve agir quando há algo a evitar. Ele esquece que a regra manda continuar em movimento.
O aluno pode ter pensado em algoritmos de retorno ou de busca em que o robô volta quando encontra problemas, aplicando esse padrão a uma situação em que nada foi descrito.
Sem obstáculos, o robô continua no rumo que já seguia.
O aluno pode ter invertido a lógica, supondo que a mudança de direção acontece por padrão e que a direita é só o caso excepcional. Ele também pode ter confundido os lados ao ler a regra.
O aluno pode ter lido a regra de desvio para a direita como uma ação que sempre ocorre, sem perceber que ela depende da condição de encontrar obstáculo. Ele se esquece de que a pergunta trata do caso sem obstáculo.
Por que engana: O aluno pode confundir a ação prevista para a presença do obstáculo com a ação prevista para sua ausência e escolher um desvio ou a parada.
Raio-X da questão
condicional em programação
diagnostico
Sequência de instruções simples · Relação entre condição e ação
Revise como comandos condicionais determinam ações diferentes conforme uma condição seja verdadeira ou falsa.
O aluno pode confundir a ação prevista para a presença do obstáculo com a ação prevista para sua ausência e escolher um desvio ou a parada.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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