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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI18Média⏱ curto

Have you ever struggled to say English words correctly? Many Portuguese speakers find that English vowel…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI18

Reconhecer semelhanças e diferenças na pronúncia de palavras da língua inglesa e da língua materna e/ou outras línguas conhecidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Have you ever struggled to say English words correctly? Many Portuguese speakers find that English vowel sounds can be tricky. For example, the words ship and sheep look similar but have different vowel sounds: ship uses a short /?/ sound, while sheep uses a long /i:/ sound. This distinction is important because confusing them changes the meaning entirely. In Portuguese, there is no exact equivalent for the short /?/ sound, so learners must pay special attention to hearing and producing it correctly. Analise o texto e identifique o par de palavras que apresenta a mesma distinção entre os sons /?/ e /i:/ descrita no texto.

  1. A) bed and bad
  2. B) cat and cut
  3. C) pen and pan
  4. D) bit and beat
  5. E) food and foot

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve duas vogais do inglês: a vogal curta /ɪ/ (como em ship) e a vogal longa /i:/ (como em sheep). A distinção está na duração e na qualidade do som, e ambas são vogais anteriores altas. Passo 2: Procuro o par em que uma palavra tenha /ɪ/ curto e a outra tenha /i:/ longo, com o mesmo contexto de sons ao redor. Passo 3: Em bit (/bɪt/) a vogal é a curta /ɪ/, e em beat (/bi:t/) a vogal é a longa /i:/. Esse par tem exatamente a distinção descrita, por isso D está correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A (bed/bad) contrasta /e/ com /æ/, que são vogais diferentes e não a distinção de duração entre /ɪ/ e /i:/. B (cat/cut) contrasta /æ/ com /ʌ/, que não envolve /i:/ nem /ɪ/. C (pen/pan) contrasta /e/ com /æ/, mesmo caso de A. E (food/foot) tem a mesma lógica de vogal longa versus curta, mas envolve /u:/ e /ʊ/, não /i:/ e /ɪ/. Passo 5: O gabarito oficial D está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Compare os sons vocálicos de cada par e procure a oposição entre vogal curta e longa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe que bed e bad têm vogais diferentes e acha que basta haver qualquer troca de vogal para cumprir a distinção pedida. Não reconhece que as vogais são /e/ e /æ/, e não /ɪ/ e /i:/.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno se prende à grafia parecida (vogal entre consoantes) e supõe que cat e cut mostram a mesma oposição de som. Não identifica que as vogais são /æ/ e /ʌ/, sem relação com /i:/.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno vê apenas que pen e pan diferem por uma vogal e conclui que o par serve, sem verificar quais sons estão em jogo. As vogais /e/ e /æ/ não correspondem à oposição /ɪ/ e /i:/.

D Correta

Em bit, a vogal tem o som /ɪ/; em beat, tem o som /i:/. É a mesma distinção entre vogais apresentada no texto.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno generaliza a ideia de vogal longa contra vogal curta e entende que qualquer par desse tipo serve. Não percebe que food e foot usam /u:/ e /ʊ/, que são outro par de sons.

Por que engana: O aluno pode escolher um par que tenha vogais diferentes, mas não a oposição específica entre o som curto de bit e o som longo de beat descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Distinção de sons vocálicos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de sons vocálicos ingleses · Relação entre som e significado

📚 Reveja

Revise a identificação e a pronúncia de vogais curtas e longas em inglês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher um par que tenha vogais diferentes, mas não a oposição específica entre o som curto de bit e o som longo de beat descrita no texto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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