A teacher is helping students write captions for a class family photo blog. She explains: “A good photo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A teacher is helping students write captions for a class family photo blog. She explains: “A good photo caption in English should start with This is, name the person, explain their relationship to you, and describe the action in present continuous or simple present. For example: This is my mother cooking dinner. This is my grandparents visiting us. Now look at the photo: a boy and a girl on a path. The boy is holding the girl’s hand while she learns to ride a bike. Analise the teacher’s guidelines and identify the caption that correctly follows the model for the new photo
- A) This is my sister teaching me to ride a bike
- B) This is my brother teaching me to ride a bike
- C) Here is my brother teaching me to ride a bike
- D) This is my brother teaching me to ride a bike
- E) This is my brother teaching me ride a bike
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a foto mostra. Um menino segura a mão de uma menina enquanto ela aprende a andar de bicicleta, então quem legenda é provavelmente a própria menina, que fala de seu irmão.
- Verifique as regras do professor. A legenda deve começar com "This is", nomear a pessoa, explicar o parentesco com quem fala ("my brother") e descrever a ação no presente contínuo ou simples ("teaching me to ride a bike"), como no modelo "This is my mother cooking dinner".
- Analise a alternativa D: "This is my brother teaching me to ride a bike". Ela começa com "This is", usa "my brother" (menino, com parentesco correto), descreve a ação no presente contínuo e tem a estrutura gramatical correta. Atende a todas as regras.
- Analise as erradas. A) usa "sister", que não corresponde ao menino da foto. B) tem exatamente o mesmo texto da D, então também atende às regras; a questão tem uma alternativa duplicada, o que é um problema de elaboração. C) começa com "Here is" em vez de "This is", quebrando a regra do professor. E) escreve "teaching me ride a bike", sem o "to" do infinitivo, o que erra a gramática.
- Conclusão. A resposta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Como B é idêntica a D, a banca deveria revisar a questão, pois há duas alternativas corretas com o mesmo texto.
💡 Dica: Compare cada legenda com o modelo dado pela professora.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para seguir o modelo, basta usar um nome de parentesco, sem checar se ele combina com a pessoa da foto. Ele troca "brother" por "sister" sem reparar que o menino da foto é o irmão.
O aluno lê a alternativa B, que tem o mesmo texto da D, e a considera correta, mas não percebe que ela é idêntica à D e que a questão tem uma duplicata. Esse erro está na elaboração da questão, não em um conceito de inglês.
O aluno acredita que "Here is" pode substituir "This is" em uma legenda de foto. Ele não percebe que o professor fixou "This is" como início obrigatório do modelo.
Por que engana: Escolher legendas que não seguem a estrutura 'This is' ou que usam tempos verbais incorretos.
Follows model: starts 'This is', names person, shows relationship, uses present continuous with 'to ride'.
O aluno acha que o verbo depois de "teaching me" pode ficar sem "to", como em "teaching me ride". Ele não domina a estrutura do infinitivo com "to" nesse contexto.
Raio-X da questão
estrutura de legendas em inglês
avaliacao
uso do presente simples e contínuo · estrutura básica de frases em inglês
Estude a estrutura correta de legendas com 'This is' e o uso do presente contínuo.
Escolher legendas que não seguem a estrutura 'This is' ou que usam tempos verbais incorretos.
pensamento_critico
cotidiano
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