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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG03Difícil⏱ medio

No fim da tarde, Joãozinho está sentado no tapete colorido da sala quando sua mãe se despede de uma chamada de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG03

Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim da tarde, Joãozinho está sentado no tapete colorido da sala quando sua mãe se despede de uma chamada de vídeo com a avó. Após dizer 'tchau, vovó', ela levanta o braço e move a mão de um lado para o outro. Encantado, o bebê observa e repete o gesto várias vezes: ele eleva o braço, abre a mão e balança os dedos, sorrindo para a tela. Em seguida, ele retoma a brincadeira com seus blocos de empilhar, ainda murmurando uma sequência de sons que imita a risada da avó. Identifique no texto-base a ação que demonstra o bebê apropriando-se de um gesto cultural no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

  1. A) estender o braço sem movimento de oscilação
  2. B) segurar firme o bloco de empilhar e levá-lo à boca
  3. C) elevar o braço, abrir a mão e balançar os dedos em direção à tela
  4. D) dar pequenos pulos enquanto a mãe canta
  5. E) bater palmas acompanhando a canção de roda

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a ação em que o bebê se apropria de um gesto cultural. No texto, a mãe se despede da avó com o gesto de 'tchau' (levantar o braço e mover a mão de um lado para o outro), e o bebê observa e repete esse gesto. Passo 2: A repetição do gesto aparece na sequência 'ele eleva o braço, abre a mão e balança os dedos, sorrindo para a tela'. Esse movimento reproduz o aceno cultural de despedida, aprendido por imitação em um contexto social, e por isso corresponde à alternativa C. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto descreve justamente o movimento de oscilação da mão, que é o que caracteriza o aceno. Passo 4: A alternativa B está errada porque levar o bloco à boca é uma exploração do objeto, não um gesto cultural citado no texto. Passo 5: A alternativa D está errada porque os pulos e a canção da mãe não aparecem no texto. Passo 6: A alternativa E está errada porque bater palmas em canção de roda não é mencionado; o texto trata apenas do aceno e da brincadeira com blocos. Conclusão: a resposta correta é C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o gesto cultural que o bebê repete no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que qualquer movimento do braço serve como gesto cultural, ou ignora que o aceno envolve oscilação da mão. Não identifica o gesto de despedida descrito no texto.

Por que engana: Confundir gestos culturais com ações motoras sem significado social no contexto.

B Erradaerro: Interpretação

Associa a brincadeira com os blocos a comportamento de exploração oral e foca em um objeto citado no texto, em vez de no gesto imitado pelo bebê.

C Correta

É o gesto de despedida cultural aprendido e repetido pelo bebê, conforme descrito no texto-base.

D Erradaerro: Interpretação

Inventa uma ação que não aparece no texto, como pulos e canto da mãe, possivelmente por imaginar uma cena típica de interação com bebês.

E Erradaerro: Senso comum

Associa qualquer gesto infantil de mãos a canções de roda, usando a intuição do cotidiano em vez de se ater ao texto, onde não há música nem palmas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

gesto cultural no desenvolvimento infantil

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de gestos simples

📚 Reveja

Estude como os bebês aprendem e reproduzem gestos culturais em brincadeiras.

⚠️ Erro mais comum

Confundir gestos culturais com ações motoras sem significado social no contexto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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