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A pequena Ana está no banheirinho com a cuidadora para aprender a lavar as mãos antes do lanche. A cuidadora…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG04

Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A pequena Ana está no banheirinho com a cuidadora para aprender a lavar as mãos antes do lanche. A cuidadora liga a torneira, molha as mãozinhas de Ana, aplica um pouco de sabonete e ensina a fazer espuma. Ana observa e depois coloca as mãos sob a água para enxaguar. Em seguida, a cuidadora estende uma toalha colorida na bancada. Analise o relato e identifique a ação que demonstra a participação de Ana no cuidado do próprio corpo.

  1. A) Obedecer quando a cuidadora fecha a torneira
  2. B) Enxugar as mãos usando a própria toalha
  3. C) Aceitar a toalha estendida pela cuidadora
  4. D) Chupar o polegar durante a atividade
  5. E) Segurar o sabonete sem ensaboar as mãos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a ação que mostra Ana participando do cuidado do próprio corpo, ou seja, uma ação que ela mesma realiza sobre si. Passo 2: No relato, quem executa quase todas as ações é a cuidadora (liga a torneira, molha as mãos, aplica o sabonete, estende a toalha). A única ação de Ana descrita é observar e colocar as mãos sob a água para enxaguar, que não aparece entre as alternativas. Passo 3: Entre as opções, a única em que Ana age sobre o próprio corpo, dando continuidade à higiene que aprendeu, é enxugar as mãos com a própria toalha (alternativa B). Passo 4: Por isso, concordo com o gabarito, mas com uma ressalva: o relato não diz explicitamente que Ana seca as mãos; a resposta é uma inferência a partir da sequência da higiene. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) obedecer a cuidadora ao fechar a torneira é um comportamento de seguir instruções, não de cuidado com o próprio corpo. C) aceitar a toalha é uma ação passiva, pois quem a estende é a cuidadora. D) chupar o polegar não faz parte da higiene ensinada e não cuida do corpo. E) segurar o sabonete sem ensaboar as mãos é o oposto do que a atividade ensina, pois não há higiene.

💡 Dica: Identifique a ação que mostra Ana cuidando de si mesma.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta a obediência a uma ordem como forma de participação no cuidado, confundindo seguir instruções com agir sobre o próprio corpo.

Por que engana: Confundir ações passivas com participação ativa no autocuidado.

B Correta

Ao usar a toalha sozinha, Ana participa ativamente do cuidado e promove seu bem-estar.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que receber passivamente o objeto oferecido pela cuidadora já demonstra participação, sem perceber que a iniciativa partiu do adulto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa qualquer gesto da criança com as mãos a participação no cuidado, sem reconhecer que chupar o polegar não é higiene nem cuidado com o corpo.

E Erradaerro: Atenção

O aluno se prende à presença do sabonete na atividade e não percebe que segurá-lo sem ensaboar as mãos não representa higiene, ao contrário da proposta do relato.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

autocuidado infantil

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ações de autocuidado básicas

📚 Reveja

Estude ações de autocuidado em crianças pequenas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações passivas com participação ativa no autocuidado.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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