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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS306Média⏱ medio

Por que uma comunidade litorânea recorre a geradores movidos a diesel por horas a fio? Dados ilustrativos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que uma comunidade litorânea recorre a geradores movidos a diesel por horas a fio? Dados ilustrativos apontam que 80% da eletricidade local provém de geradores, com custo de R$ 1,20 por kWh e emissão anual de 300 toneladas de CO2. A população arca com tarifas elevadas e sofre com frequentes falhas no abastecimento. Grupos comunitários estudam a adoção de fontes renováveis para reduzir gastos e emissões, considerando a instalação de painéis solares em tetos de escolas e redes de energia distribuída. A partir do texto-base, crie uma analogia que ilustre a dependência global de recursos não renováveis e proponha uma medida eficaz para reduzir essa dependência.

  1. A) Comparar o consumo de diesel a um motor sem manutenção e propor apenas a redução do uso sem adoção de alternativas tecnológicas
  2. B) Comparar o consumo de diesel a um remédio único para todas as doenças e propor subsídios para reduzir o preço do diesel
  3. C) Comparar o consumo de diesel a um único tipo de bloco de construção e propor o aumento da reciclagem de resíduos sólidos urbanos
  4. D) Comparar o consumo de diesel a uma dieta restrita em que a população depende de um único prato e propor a adoção de energia solar distribuída para diversificar a matriz energética
  5. E) Comparar o consumo de diesel a um jogo de azar monopolizado e propor o aumento da extração de petróleo para garantir maior oferta

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma analogia que ilustre a dependência de recursos não renováveis e uma medida eficaz para reduzir essa dependência, a partir do texto-base. O texto mostra que 80% da eletricidade vem de geradores a diesel, com custo elevado, emissão de 300 toneladas de CO2 por ano e falhas frequentes no abastecimento.
  2. Resolvendo por conta própria, a analogia adequada é aquela em que uma única fonte sustenta quase tudo e a falta dela gera vulnerabilidade. Uma dieta restrita a um único prato reproduz exatamente essa situação: depende de um só alimento, fica exposta a sua escassez ou encarecimento e não tem alternativas. A medida eficaz é diversificar a matriz energética, e a energia solar distribuída (painéis em telhados de escolas e redes distribuídas) cumpre esse papel, pois usa fonte renovável, reduz custos e emissões e diminui a dependência do diesel.
  3. Comparando com o gabarito oficial, a alternativa D é a que você concluiu estar correta, coincidindo com o gabarito.
  4. Por que as outras estão erradas: A propõe apenas reduzir o uso, sem alternativa tecnológica, e a analogia do motor sem manutenção não representa dependência de recurso. B sugere subsidiar o diesel, o que mantém a dependência em vez de reduzi-la. C fala em reciclagem de resíduos, que não trata da matriz energética do diesel. E propõe aumentar a extração de petróleo, o que aprofunda a dependência de recurso não renovável.

💡 Dica: Relacione a dependência de uma única fonte à analogia e escolha uma alternativa que diversifique a matriz energética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que basta reduzir o consumo de combustível, sem substituí-lo, e acredita que a analogia do motor sem manutenção ilustra a dependência de recursos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que tornar o diesel mais barato resolve a dependência, sem perceber que subsídio mantém e até reforça o uso do recurso não renovável.

Por que engana: O aluno pode reconhecer os impactos do diesel, mas escolher uma alternativa que apenas reduza custos ou amplie outras práticas sem diversificar as fontes de energia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a dependência energética a resíduos sólidos e confunde reciclagem de lixo urbano com substituição de uma fonte de energia.

D Correta

A analogia ressalta a dependência exclusiva e a proposta de energia solar atende à diversificação e redução da dependência de combustíveis fósseis.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que aumentar a oferta de petróleo reduz a dependência, quando na verdade mantém a comunidade presa a um recurso não renovável e caro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Dependência de combustíveis fósseis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Fontes renováveis e não renováveis · Diversificação da matriz energética

📚 Reveja

Revise os impactos dos combustíveis fósseis e as vantagens da diversificação com fontes renováveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode reconhecer os impactos do diesel, mas escolher uma alternativa que apenas reduza custos ou amplie outras práticas sem diversificar as fontes de energia.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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