Em um estudo sobre infecções associadas a cateteres, pesquisadores isolaram uma população de Enterococcus…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estudo sobre infecções associadas a cateteres, pesquisadores isolaram uma população de Enterococcus faecalis resistente à vancomicina e outra sensível ao antibiótico. A análise molecular mostrou que as bactérias resistentes carregavam um plasmídeo com genes de resistência. Quando os dois grupos foram cultivados juntos, bactérias inicialmente sensíveis passaram a apresentar resistência e também passaram a conter o mesmo plasmídeo. A aquisição da resistência deixou de ocorrer quando as populações foram separadas por uma membrana que impedia o contato entre as células, mas permitia a passagem do meio líquido. Além disso, a adição de DNase, enzima que degrada DNA livre no meio, não impediu o aparecimento de bactérias resistentes. Com base nos resultados do estudo, qual processo explica a aquisição do plasmídeo de resistência pelas bactérias inicialmente sensíveis?
- A) Transformação bacteriana por captação de DNA livre.
- B) Mutação espontânea em genes cromossômicos de resistência.
- C) Transdução bacteriana mediada por bacteriófagos.
- D) Conjugação bacteriana mediada por plasmídeos.
- E) Herança vertical de genes durante a divisão bacteriana.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado indica. As bactérias sensíveis adquiriram um plasmídeo com genes de resistência ao serem cultivadas junto com bactérias resistentes, e isso só ocorreu com contato físico direto. Quando uma membrana impediu o contato, mas deixou passar o meio líquido, a resistência não surgiu. Isso mostra que o DNA não se transfere apenas por estar dissolvido no meio.
- Analise o teste com DNase. A enzima degrada DNA livre no meio, e mesmo assim as bactérias resistentes apareceram. Logo, a aquisição não depende de captação de DNA livre.
- Relacione os dados ao processo correto. A transferência de plasmídeo entre bactérias vivas, por contato célula a célula, mediada por pili sexuais, chama-se conjugação bacteriana. Ela exige contato, não depende de DNA livre e transfere plasmídeos com genes de resistência, como observado.
- Verifique as alternativas erradas. A) Transformação exige DNA livre captado do meio, e a DNase deveria tê-la impedido. B) Mutação cromossômica é espontânea e aleatória, não transfere um plasmídeo inteiro entre populações em contato. C) Transdução depende de bacteriófagos como vetores, o que não foi mencionado nem sugerido pelo estudo. E) Herança vertical ocorre de uma geração para a próxima, não explica a passagem de um plasmídeo entre células já existentes que estavam em contato.
- Conclusão. O gabarito oficial D está correto, pois a conjugação é o processo que explica os três resultados do estudo: necessidade de contato, independência de DNA livre e transferência do plasmídeo de resistência.
💡 Dica: Analise o processo de transferência genética entre bactérias descrito no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a bactéria sensível captou DNA livre dissolvido no meio, já que o plasmídeo estava presente no líquido de cultura. Ele não considera que a DNase não impediu o surgimento das resistentes.
Por que engana: Confundir os mecanismos de transferência genética, como pensar que mutação espontânea ou herança vertical explicam a resistência adquirida.
O aluno acredita que a resistência surgiu por mutações espontâneas em genes cromossômicos, confundindo a aquisição de um plasmídeo inteiro com uma mudança pontual no DNA da célula.
O aluno imagina que um vírus que infecta bactérias (bacteriófago) levou o plasmídeo de uma célula para outra, sem que o enunciado mencione qualquer vírus ou partícula viral.
A resistência foi adquirida por bactérias que passaram a conter o mesmo plasmídeo presente nas células resistentes. A necessidade de contato entre as células e a insensibilidade à DNase indicam transferência direta de material genético por conjugação, e não captação de DNA livre por transformação.
O aluno pensa que o plasmídeo foi apenas herdado na divisão celular, sem perceber que as células sensíveis não tinham o plasmídeo antes do contato com as resistentes.
Raio-X da questão
transferência genética bacteriana
diagnostico
mecanismos de resistência bacteriana · estrutura e função dos plasmídeos
Estude os mecanismos de transferência genética em bactérias: conjugação, transformação e transdução.
Confundir os mecanismos de transferência genética, como pensar que mutação espontânea ou herança vertical explicam a resistência adquirida.
pensamento_critico
cientifico
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