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Computação3ª sérieBNCC EM13CO19Difícil⏱ medio

— Precisamos convencer potenciais patrocinadores a financiar nosso aplicativo de apoio à saúde mental, disse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO19

Expor, argumentar e negociar propostas, produtos e serviços, utilizando diferentes mídias e ferramentas digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Precisamos convencer potenciais patrocinadores a financiar nosso aplicativo de apoio à saúde mental, disse Júlio no chat de equipe virtual. Para isso, o grupo avaliou diferentes formatos digitais: um slide deck com gráficos de impacto; um vídeo gravado com depoimentos de usuários; um protótipo interativo hospedado em site; um folheto em PDF distribuído por e-mail; e um webinar ao vivo com sessão de perguntas e respostas. O público-alvo são organizações sociais e pequenas empresas interessadas em projetos sociais. Os integrantes discutiram vantagens de clareza, engajamento e possibilidade de diálogo imediato em cada formato. Analise o texto-base e identifique qual formato de mídia digital permite negociar ajustes em tempo real com potenciais patrocinadores durante a apresentação.

  1. A) Exibir um vídeo gravado com depoimentos
  2. B) Apresentar um slide deck com gráficos estáticos
  3. C) Mostrar um protótipo interativo hospedado em site
  4. D) Realizar um webinar ao vivo com sessão de perguntas e respostas
  5. E) Enviar um folheto em PDF por e-mail

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o formato que permite negociar ajustes em tempo real com os potenciais patrocinadores durante a apresentação. Os termos-chave são 'tempo real' e 'durante a apresentação', ou seja, é preciso haver interação síncrona, ao vivo, entre apresentadores e público.
  2. Analise cada formato citado no texto. O vídeo gravado e o folheto em PDF são materiais prontos, sem interlocução. O slide deck com gráficos é uma apresentação, mas o texto não indica que haja diálogo nele. O protótipo interativo permite que o usuário explore o produto, mas essa interação é com o sistema, não com o patrocinador em conversa.
  3. O webinar ao vivo com sessão de perguntas e respostas combina transmissão síncrona e espaço de diálogo imediato. Os patrocinadores podem questionar, sugerir e pedir ajustes enquanto a apresentação acontece. Por isso, a alternativa D é a correta.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o vídeo gravado é unidirecional e não admite diálogo no momento; B) o slide deck com gráficos estáticos apresenta dados sem canal de negociação; C) o protótipo interativo oferece interação com o produto, não com o interlocutor; E) o folheto em PDF enviado por e-mail é material estático e assíncrono.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois o webinar é o único formato que une apresentação ao vivo e diálogo imediato com os patrocinadores.

💡 Dica: Identifique o formato que permite interação em tempo real.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado depoimentos reais a maior credibilidade e engajamento, sem perceber que um vídeo gravado não permite resposta ou negociação no momento da exibição.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado que gráficos de impacto geram clareza suficiente para a negociação, confundindo apresentar dados com dialogar sobre eles; o termo 'estáticos' indica ausência de interação.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter se deixado levar pela palavra 'interativo' e concluído que qualquer interação permite negociação, sem notar que a interação é com o protótipo e não com os patrocinadores.

Por que engana: Confundir formatos estáticos com interativos, escolhendo mídias que não permitem diálogo em tempo real.

D Correta

Webinar ao vivo combina apresentação e interação em tempo real, viabilizando negociação de ajustes imediatos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que o envio por e-mail permite troca de mensagens com os patrocinadores, ignorando que o folheto é um material estático e que o diálogo proposto precisa ser imediato, durante a apresentação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

formatos mídia digital interativos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de mídias digitais · interatividade em comunicação digital

📚 Reveja

estude características de mídias digitais e interação

⚠️ Erro mais comum

Confundir formatos estáticos com interativos, escolhendo mídias que não permitem diálogo em tempo real.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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