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Dados ilustrativos: em plantio de milho em solo do Centro-Oeste brasileiro, registrou-se entrada de 200 kg de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em plantio de milho em solo do Centro-Oeste brasileiro, registrou-se entrada de 200 kg de nitrogênio por hectare provenientes de fertilizantes; saída de 120 kg de nitrogênio por hectare em grãos colhidos; 50 kg de nitrogênio por hectare lixiviados; e 30 kg de nitrogênio por hectare retidos na matéria orgânica do solo. Esse balanço reflete as transformações e a conservação do nitrogênio no agroecossistema, apresentando quantidades mensuradas que evidenciam fluxos de entrada, saída e acúmulo. Analise o texto-base e identifique o tipo de representação gráfica que melhor ilustra de forma análoga as transformações e a conservação quantitativa de nitrogênio no sistema descrito?

  1. A) Diagrama de Sankey evidenciando fluxos quantificados
  2. B) Diagrama de Venn ilustrando interseção de componentes
  3. C) Gráfico de dispersão relacionando duas variáveis numéricas
  4. D) Gráfico de linhas mostrando variação temporal
  5. E) Gráfico de barras comparativo dividido por categorias

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto descreve. Há uma entrada de 200 kg de nitrogênio por hectare (fertilizantes), e três destinos: 120 kg saem nos grãos, 50 kg são lixiviados e 30 kg ficam retidos na matéria orgânica do solo. O enunciado fala em transformações, conservação, fluxos de entrada, saída e acúmulo.
  2. Verifique a conservação. Somando as saídas e o acúmulo: 120 + 50 + 30 = 200 kg por hectare, exatamente a entrada. Portanto o balanço fecha, e o sistema é um fluxo quantificado de um recurso que se distribui entre compartimentos.
  3. Escolha a representação. O Diagrama de Sankey é o gráfico feito para mostrar fluxos de uma quantidade total, com larguras proporcionais aos valores, partindo de uma entrada e se dividindo em saídas e acúmulos. Ele mostra visualmente a conservação, pois a largura de entrada equivale à soma das larguras de saída.
  4. Analise as demais alternativas. B) O diagrama de Venn mostra conjuntos e interseções, não quantidades que fluem e se conservam. C) O gráfico de dispersão relaciona duas variáveis numéricas, e aqui não há duas variáveis em relação. D) O gráfico de linhas mostra variação ao longo do tempo, e o texto não traz série temporal. E) O gráfico de barras compara categorias, mas não evidencia a transferência e a conservação do total entre entrada e saídas.
  5. Conclusão. A alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o tipo de gráfico que representa fluxos quantitativos de nitrogênio.

Alternativa por alternativa

A Correta

Diagrama de Sankey representa quantitativamente entradas, saídas e retenções, preservando conservação de massa no sistema.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a ideia de 'componentes' do sistema a conjuntos com partes em comum, tratando o nitrogênio como elementos que se sobrepõem em vez de quantidades que fluem.

Por que engana: Confundir diagramas que representam interseção ou variação temporal com diagramas de fluxo quantitativo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno vê muitos números no texto e supõe que basta uma relação entre duas variáveis numéricas para representar os dados, sem perceber que não há par de variáveis variando juntas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta 'transformações' como mudanças ao longo do tempo e escolhe um gráfico temporal, quando o texto apresenta um balanço de um único momento sem série temporal.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que, por haver categorias (grãos, lixiviação, matéria orgânica), um gráfico de barras é suficiente, sem notar que a representação precisa mostrar a origem e a divisão do fluxo total.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fluxos de nitrogênio agroecossistema

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de representações gráficas · conceito de fluxo e balanço

📚 Reveja

Estude tipos de gráficos e diagramas para representar fluxos e quantidades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diagramas que representam interseção ou variação temporal com diagramas de fluxo quantitativo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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