Dados ilustrativos: Em 2020, os Estados Unidos registraram uma produção de cerca de 361 milhões de toneladas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os padrões econômicos mundiais de produção, distribuição e intercâmbio dos produtos agrícolas e industrializados, tendo como referência os Estados Unidos da América e os países denominados de Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em 2020, os Estados Unidos registraram uma produção de cerca de 361 milhões de toneladas de milho, concentrada principalmente no cinturão do milho (Iowa, Illinois e Nebraska). Desse total, quase metade destinou-se ao mercado externo, escoado por grandes silos em terminais portuários no Golfo do México. A carga segue em navios graneleiros a destinos como China, Japão e México. Essa dinâmica depende de infraestrutura de transporte multimodal: rodovias, ferrovias e hidrovias interligando fazendas, armazéns e portos, articulando a produção agrícola norte-americana ao comércio global. Com base no texto-base, identifique a característica do padrão econômico mundial de produção e distribuição de produtos agrícolas ilustrada pelo caso descrito.
- A) Prioridade ao mercado interno em detrimento do comércio exterior
- B) Concentração regional da produção agrícola e integração por rotas de comércio global
- C) Trocas comerciais restritas a mercados locais e regionais
- D) Uso predominante de transporte rodoviário de pequena escala
- E) Diversificação das culturas agrícolas para abastecimento local
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique os fatos centrais: a produção de milho está concentrada no cinturão do milho (Iowa, Illinois e Nebraska), quase metade da safra vai para o mercado externo, o escoamento passa por portos no Golfo do México e a carga segue em navios graneleiros para China, Japão e México.
- Relacione esses fatos ao padrão econômico mundial. A produção se concentra em regiões especializadas, e o produto é distribuído para outros países por rotas de comércio global, o que caracteriza a alternativa B: concentração regional da produção agrícola e integração por rotas de comércio global.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra que quase metade da produção vai ao exterior, ou seja, o mercado externo é prioritário e não secundário. A alternativa C está errada porque o caso descreve exportação para países distantes, e não trocas restritas a mercados locais. A alternativa D está errada porque o texto destaca ferrovias, hidrovias e navios graneleiros, e não transporte rodoviário de pequena escala. A alternativa E está errada porque o texto fala em especialização no milho para exportação, e não em diversificação para abastecimento local.
- Conclusão: a resposta correta é a B, e o gabarito oficial coincide com a análise feita.
💡 Dica: Identifique a relação entre produção regional e comércio global descrita no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a produção nacional deve atender prioritariamente ao consumo interno, ignorando que quase metade da safra é exportada.
Por que engana: Confundir concentração regional com diversificação ou pensar que o comércio é apenas local.
O texto descreve produção concentrada no cinturão do milho e escoamento via infraestrutura multimodal para mercados globais.
O aluno pode ter associado a ideia de produção agrícola a trocas apenas locais e regionais, sem perceber que a carga segue para China, Japão e México.
O aluno pode ter focado apenas na menção a rodovias e supor que o transporte predominante é rodoviário de pequena escala, sem notar a ênfase em navios graneleiros e grandes silos.
O aluno pode ter confundido a produção agrícola com policultura para consumo local, desconsiderando que o texto trata de monocultura especializada voltada à exportação.
Raio-X da questão
produção agrícola regional e comércio global
diagnostico
padrões de produção agrícola · comércio internacional básico
Estude padrões de produção agrícola e comércio internacional.
Confundir concentração regional com diversificação ou pensar que o comércio é apenas local.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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