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Geografia8º anoBNCC EF08GE09Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Em janeiro de 2024, os Estados Unidos mantinham uma rede de exportação agrícola que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE09

Analisar os padrões econômicos mundiais de produção, distribuição e intercâmbio dos produtos agrícolas e industrializados, tendo como referência os Estados Unidos da América e os países denominados de Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em janeiro de 2024, os Estados Unidos mantinham uma rede de exportação agrícola que incluía 25% da produção mundial de milho e 20% de soja. Seus principais destinos eram China, México e União Europeia. Em paralelo, o país importava 18% do café consumido internamente, principalmente de Brasil e Vietnã. A infraestrutura portuária e ferroviária americana permitia desacelerar em apenas 4 dias o escoamento médio de grãos até os mercados externos, enquanto a distribuição doméstica de manufaturados ocorria em 2 dias via rodovias. Analise o texto-base e identifique qual padrão econômico caracteriza a atuação dos Estados Unidos na produção e distribuição global de produtos agrícolas e industrializados?

  1. A) Distribuir manufaturados ao mercado externo em prazos mais curtos que os grãos
  2. B) Priorizar a exportação de commodities grãos e soja usando transporte eficiente
  3. C) Importar a maior parte de cereais para consumo interno
  4. D) Concentrar no consumo doméstico a maior parte da soja produzida
  5. E) Produzir e importar a totalidade do café consumido nacionalmente

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do texto sobre a atuação dos Estados Unidos. O país exporta 25% do milho e 20% da soja mundiais, com destinos como China, México e União Europeia, e possui infraestrutura portuária e ferroviária que dá rapidez ao escoamento dos grãos. Passo 2: Reconheça o padrão. Milho e soja são commodities agrícolas vendidas em grande volume ao mercado externo, e a logística eficiente sustenta essa exportação. Passo 3: Conclua que a alternativa B descreve esse padrão: priorizar a exportação de commodities (grãos e soja) com transporte eficiente. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A está errada porque os 2 dias citados referem-se à distribuição doméstica de manufaturados por rodovias, e não a envio ao exterior. C está errada porque o texto mostra exportação de cereais, e a importação citada é de café, não de cereais. D está errada porque 20% da soja exportada não indica que a maior parte fique no mercado interno, além de o texto não tratar desse consumo. E está errada porque o texto diz que o país importa 18% do café consumido, e não a totalidade. Passo 5: Compare com o gabarito oficial. A resposta B coincide com a análise feita. Observação: a palavra 'desacelerar' no texto parece querer dizer reduzir o tempo de escoamento, o que não altera a conclusão.

💡 Dica: Analise os dados do texto para identificar o padrão econômico descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que os 2 dias de distribuição de manufaturados se referem ao mercado externo e, por isso, os compara com os 4 dias dos grãos. Na verdade, o texto fala de distribuição doméstica por rodovias.

Por que engana: Confundir os produtos exportados com os importados e interpretar incorretamente os dados percentuais.

B Correta

O texto aponta que os EUA exportam grande volume de milho e soja e contam com infraestrutura eficiente para escoar grãos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde importação com exportação e acredita que os Estados Unidos importam a maior parte dos cereais. O texto apresenta o país como grande exportador de milho e soja.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno conclui que, como 80% da soja não é exportada, a maior parte fica no consumo interno. O texto não informa esse destino e a alternativa não descreve o padrão de exportação.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê o dado de 18% de importação de café como se fosse a totalidade do consumo. Ele ignora que o texto indica produção interna e importação parcial.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

padrão econômico exportação agrícola

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

exportação e importação · transporte e logística

📚 Reveja

Estude os conceitos de exportação, importação e padrões econômicos agrícolas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os produtos exportados com os importados e interpretar incorretamente os dados percentuais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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