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Geografia8º anoBNCC EF08GE09Difícil⏱ medio

Estatísticas de 2023 indicam que os Estados Unidos exportaram cerca de 66 milhões de toneladas de soja e 25…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE09

Analisar os padrões econômicos mundiais de produção, distribuição e intercâmbio dos produtos agrícolas e industrializados, tendo como referência os Estados Unidos da América e os países denominados de Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Estatísticas de 2023 indicam que os Estados Unidos exportaram cerca de 66 milhões de toneladas de soja e 25 milhões de toneladas de milho, direcionadas principalmente a mercados da Ásia e da União Europeia. Nesse mesmo ano, as importações americanas contabilizaram 9 milhões de toneladas de frutas tropicais, vindas sobretudo da América do Sul e da África. O fluxo comercial americano reflete a combinação entre a abundância de terras agricultáveis em regiões de clima temperado e a demanda por produtos não nativos, que não se adaptam facilmente às condições climáticas locais. Analise o texto e identifique a característica dos padrões econômicos mundiais de produção, distribuição e intercâmbio de produtos agrícolas ilustrada pelo exemplo americano.

  1. A) Os Estados Unidos dependem de importações de soja para suprir o consumo interno
  2. B) O alto volume de exportação de soja ocorre devido à escassez de terras agricultáveis em outros países
  3. C) A especialização dos Estados Unidos na exportação de soja reflete vantagens comparativas associadas a solo fértil e tecnologia avançada
  4. D) A importação de frutas tropicais pelos Estados Unidos revela insuficiência de demanda interna para esses produtos
  5. E) Os Estados Unidos exportam mais frutas tropicais que soja, graças ao uso de tecnologia de estufas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta os Estados Unidos como grandes exportadores de soja e milho (66 e 25 milhões de toneladas) e como importadores de frutas tropicais (9 milhões de toneladas). A explicação dada pelo próprio texto é que o fluxo comercial combina a abundância de terras agricultáveis em clima temperado com a demanda por produtos que não se adaptam ao clima local.
  2. Isso ilustra a ideia de vantagens comparativas e especialização produtiva: cada país ou região tende a produzir aquilo que tem melhores condições naturais e técnicas, e troca o restante no comércio internacional. A alternativa C traz exatamente essa leitura, ao associar a exportação de soja a solo fértil e tecnologia avançada, o que é coerente com o raciocínio do texto.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Está errada porque o texto mostra os Estados Unidos como exportadores de soja, não como dependentes de importação desse produto.
  5. B) Está errada porque o texto atribui o volume exportado à abundância de terras, e não à escassez de terras em outros países.
  6. D) Está errada porque a importação de frutas tropicais decorre da inadequação climática local, e não de falta de demanda interna; o texto fala justamente em demanda por esses produtos.
  7. E) Está errada porque o texto mostra exportação de soja e milho em grande volume e importação de frutas tropicais; não há exportação de frutas superior à de soja, nem menção a estufas.
  8. Conclusão: a característica ilustrada é a especialização produtiva baseada em condições naturais e tecnológicas, o que corresponde à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a relação entre clima, solo e comércio agrícola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o volume de soja mencionado no texto com consumo ou importação, supondo que um grande fluxo de soja implica dependência externa.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter invertido a relação causal, imaginando que outros países exportam mais soja por falta de terras, quando o texto apresenta a abundância de terras como razão da produção americana.

Por que engana: Confundir importação com exportação ou interpretar incorretamente as vantagens comparativas dos EUA na agricultura.

C Correta

Conecta-se à ideia de vantagens comparativas: clima temperado, solo e tecnologia favorecem soja exportada dos EUA

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que importar um produto indica que ele não é desejado internamente, ignorando que o texto fala em demanda por produtos não nativos que não se adaptam ao clima local.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter atribuído ao texto informações que não estão nele, como exportação maior de frutas e uso de estufas, confundindo importação de frutas com exportação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

vantagens comparativas na agricultura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

padrões de comércio mundial · vantagens comparativas econômicas

📚 Reveja

Estude vantagens comparativas e padrões de comércio agrícola.

⚠️ Erro mais comum

Confundir importação com exportação ou interpretar incorretamente as vantagens comparativas dos EUA na agricultura.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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