Dados ilustrativos: em 2022, os Estados Unidos corresponderam a 31% das exportações mundiais de milho e a 15%…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os padrões econômicos mundiais de produção, distribuição e intercâmbio dos produtos agrícolas e industrializados, tendo como referência os Estados Unidos da América e os países denominados de Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em 2022, os Estados Unidos corresponderam a 31% das exportações mundiais de milho e a 15% das de soja. No mesmo ano, o país abasteceu mais de 40 nações com semicondutores, alcançando 12% do comércio global de componentes eletrônicos. Paralelamente, o Brasil se firmou como segundo maior exportador de milho e principal fornecedor de soja para o mercado chinês. Esses dados revelam interações entre produção agrícola e industrial no comércio internacional. Analise o texto-base e identifique o padrão econômico mundial evidenciado pelos dados do comércio dos Estados Unidos.
- A) Liderança dos EUA nas exportações de milho em escala global associada a expressiva participação no comércio de componentes eletrônicos
- B) Centralização global da produção de soja exclusivamente no território norte-americano
- C) Dependência dos EUA das importações de soja brasileira para abastecer o mercado chinês
- D) Exclusividade dos EUA no fornecimento de semicondutores para mais de 40 países
- E) Predominância do Brasil nas exportações mundiais de produtos industriais e agrícolas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele traz dados sobre os Estados Unidos em três frentes: 31% das exportações mundiais de milho, 15% das de soja e 12% do comércio global de componentes eletrônicos, além de fornecimento de semicondutores para mais de 40 nações.
- Identifique o padrão pedido. O enunciado pede o padrão econômico evidenciado pelos dados do comércio dos EUA. O padrão é a combinação de forte presença no agronegócio (milho e soja) com forte presença na indústria de alta tecnologia (semicondutores e eletrônicos), ou seja, uma economia que se destaca simultaneamente na produção agrícola e industrial no comércio internacional.
- Verifique a alternativa A. Ela afirma a liderança dos EUA nas exportações de milho em escala global, o que é sustentado pela participação de 31%, e associa essa liderança à expressiva participação no comércio de componentes eletrônicos (12% do comércio global). Isso corresponde exatamente ao padrão identificado no passo 2. Portanto, A é a alternativa correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa B está errada porque o texto mostra que os EUA têm apenas 15% das exportações de soja, o que não caracteriza centralização exclusiva da produção no território norte-americano. A alternativa C está errada porque o texto indica o Brasil como fornecedor de soja para a China, não os EUA como dependentes de soja brasileira. A alternativa D está errada porque o texto diz que os EUA abasteceram mais de 40 nações, sem afirmar exclusividade, e o próprio texto mostra que há outros fornecedores. A alternativa E está errada porque o texto afirma que o Brasil é segundo maior exportador de milho e principal fornecedor de soja para a China, mas não diz que ele predomina nas exportações mundiais de produtos industriais, e a questão trata dos EUA.
- Conclusão. O padrão evidenciado é a liderança agrícola aliada à presença industrial de alta tecnologia nos EUA, o que torna a alternativa A a resposta correta.
💡 Dica: Leia atentamente os dados e relacione-os ao padrão econômico global.
Alternativa por alternativa
O texto mostra que os EUA lideram exportações de milho (31%) e têm papel relevante no comércio de componentes eletrônicos (12%).
O aluno pode ter interpretado que a participação de 15% em soja indica domínio total ou exclusivo da produção, confundindo parcela relevante com monopólio.
Por que engana: Confundir a liderança dos EUA com exclusividade ou interpretar incorretamente a participação do Brasil no comércio global.
O aluno pode ter invertido o sentido do fluxo comercial, achando que os EUA dependem de soja brasileira, quando o texto diz que o Brasil abastece a China.
O aluno pode ter lido 'abasteceu mais de 40 nações' como fornecimento exclusivo, sem perceber que o texto não afirma exclusividade.
O aluno pode ter confundido o protagonista da questão, atribuindo ao Brasil o padrão que o texto atribui aos EUA, ou supondo que o Brasil domina a exportação industrial sem base nos dados.
Raio-X da questão
comércio internacional e exportações
avaliacao
comércio internacional básico · exportação e importação
estude padrões de comércio internacional e exportações agrícolas e industriais
Confundir a liderança dos EUA com exclusividade ou interpretar incorretamente a participação do Brasil no comércio global.
pensamento_critico
cotidiano
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