GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação1ª sérieBNCC EM13CO15Média⏱ medio

Em uma turma, alunos que nunca usaram um novo sistema escolar conseguem aprender mais rapido quando a tela…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO15

Analisar a interação entre usuários e artefatos computacionais, abordando aspectos da experiência do usuário e promovendo reflexão sobre a qualidade do uso dos artefatos nas esferas do trabalho, do lazer e do estudo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma turma, alunos que nunca usaram um novo sistema escolar conseguem aprender mais rapido quando a tela oferece botoes, menus e simbolos visuais do que quando exige comandos longos digitados. — Que explicacao melhor justifica essa diferenca na interface homem-maquina?

  1. A) A interface gráfica tende a ser mais segura porque botões e menus impedem automaticamente comandos incorretos digitados pelos usuários.
  2. B) A interface gráfica tende a ser mais rápida porque os alunos precisam ler menos textos e, por isso, sempre cometem menos erros.
  3. C) A interface gráfica tende a ter menor curva de aprendizagem, pois permite reconhecer e manipular elementos visuais de forma mais direta.
  4. D) A interface gráfica tende a ser mais fácil porque os alunos aprendem rapidamente, fazendo com que botões e menus se tornem compreensíveis.
  5. E) A interface gráfica tende a dispensar qualquer orientação, pois símbolos visuais tornam todos os sistemas intuitivos para qualquer usuário.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado compara dois tipos de interface: uma com botões, menus e símbolos visuais (interface gráfica) e outra que exige comandos longos digitados (interface de linha de comando). O fato observado é que alunos sem experiência aprendem mais rápido na primeira.
  2. Pergunta-se qual explicação justifica essa diferença. A resposta está no conceito de curva de aprendizagem: quanto menos o usuário precisa memorizar e quanto mais os elementos são reconhecíveis e manipuláveis diretamente, menor é o esforço para começar a usar o sistema.
  3. A alternativa C afirma exatamente isso: a interface gráfica tem menor curva de aprendizagem porque permite reconhecer e manipular elementos visuais de forma direta. Está correta.
  4. A alternativa A fala em segurança, um atributo que não é o foco do enunciado, que trata de aprendizagem. A alternativa B associa o aprendizado a menos leitura e afirma que menos erros são sempre cometidos, o que é uma generalização indevida. A alternativa D é circular, pois diz que os alunos aprendem rápido sem explicar por que a interface facilita isso. A alternativa E é falsa, pois afirma que a interface gráfica dispensa qualquer orientação, algo que nenhum conceito de IHC sustenta.

💡 Dica: Compare as vantagens da interface gráfica em relação à textual na aprendizagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a interface gráfica à segurança e acredita que a diferença de aprendizagem vem de a interface impedir erros, sem perceber que o enunciado trata de facilidade de aprender.

Por que engana: Confundir facilidade com segurança ou velocidade sem considerar a curva de aprendizagem visual.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a interface gráfica é melhor porque exige menos leitura e, por isso, nunca gera erros, uma generalização que não se sustenta.

C Correta

A alternativa está correta porque botões, menus e ícones reduzem a necessidade de memorizar comandos e favorecem a interação direta com os elementos do sistema.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno aceita uma justificativa circular, que apenas repete o fato observado (os alunos aprendem rápido) sem explicar a causa na interface.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que símbolos visuais tornam qualquer sistema intuitivo para qualquer pessoa, dispensando orientação, uma crença do senso comum sobre design.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interface gráfica e curva de aprendizagem

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de interface homem-máquina · curva de aprendizagem

📚 Reveja

Estude como interfaces visuais facilitam o reconhecimento e manipulação de elementos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir facilidade com segurança ou velocidade sem considerar a curva de aprendizagem visual.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Construir conhecimento usando técnicas e tecnologias computacionais, produzindo informação e/ou artefatos de forma criativa, com respeito às questões legais, que proporcionem experiências para si e os demais.

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.