GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte2ª sérieBNCC EM13LGG703Fácil⏱ medio

Como um coletivo de ilustradores compartilha histórias locais em forma de fanzine, eles utilizam um servidor…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG703

Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como um coletivo de ilustradores compartilha histórias locais em forma de fanzine, eles utilizam um servidor de armazenamento em nuvem para trocar rascunhos e um grupo de mensagens instantâneas para discutir cores e personagens. No entanto, reclamam de falta de sincronização de versões e da dificuldade de inserir feedback diretamente nas imagens. Buscam, então, uma solução digital que permita editar arte gráfica simultaneamente, adicionar comentários visuais e manter um histórico integrado de revisões, garantindo que todos os membros colaborem em tempo real e preservem a coerência estética do projeto. A partir do texto-base, proponha uma ferramenta digital que atenda às necessidades do coletivo e explique como ela aprimora o processo colaborativo de criação visual.

  1. A) Utilizar um editor vetorial colaborativo em nuvem que suporte comentários simultâneos
  2. B) Utilizar uma ferramenta de edição de texto colaborativa online
  3. C) Utilizar sistema de armazenamento em nuvem com versionamento simples
  4. D) Utilizar videoconferência agendada para revisão de arquivos compartilhados
  5. E) Utilizar um editor de imagens raster sem sincronização em tempo real

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um coletivo de ilustradores com quatro necessidades: editar arte gráfica simultaneamente, adicionar comentários visuais diretamente nas imagens, manter histórico integrado de revisões e garantir coerência estética com colaboração em tempo real.
  2. Procure a alternativa que atenda a todas essas necessidades ao mesmo tempo. A alternativa A propõe um editor vetorial colaborativo em nuvem com comentários simultâneos. Ela permite edição em tempo real por vários membros, comentários ancorados nas próprias imagens e, em geral, histórico de versões, além de manter a consistência visual do material em um único lugar.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Um editor de texto colaborativo trabalha com textos, não com arte gráfica, então não resolve a edição visual.
  5. C) Armazenamento com versionamento simples guarda arquivos e versões, mas não permite edição simultânea nem comentários visuais sobre as imagens, que são o problema central relatado.
  6. D) Videoconferência agendada é uma reunião pontual; não oferece edição simultânea, comentários integrados nem histórico de revisões.
  7. E) Editor de imagens raster sem sincronização em tempo real repete exatamente a falha apontada pelo coletivo, pois não há colaboração simultânea.
  8. Conclusão: a ferramenta ideal é um editor vetorial colaborativo em nuvem com comentários em tempo real, que une edição simultânea, feedback visual e histórico integrado, aprimorando o processo ao eliminar a fragmentação entre armazenamento, mensagens e revisões manuais.

💡 Dica: Analise as funcionalidades das ferramentas para identificar a que melhor atende às necessidades do coletivo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Editores vetoriais em nuvem permitem edição gráfica em tempo real, feedback visual direto e histórico de revisões integrado, atendendo às necessidades descritas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado colaboração online à ferramenta de qualquer tipo de conteúdo, sem perceber que o problema envolve arte gráfica e não texto.

Por que engana: Confundir ferramentas de edição de texto com editores gráficos colaborativos, escolhendo opções que não suportam edição simultânea de imagens.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que bastaria guardar as versões em nuvem para resolver a falta de sincronização, sem notar que o texto pede edição simultânea e comentários diretamente nas imagens.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido comunicação em tempo real com colaboração efetiva sobre o arquivo, imaginando que uma reunião resolveria o feedback sem ferramenta de edição.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se concentrado apenas no tipo de arquivo (imagem raster) e ignorado que a alternativa não tem sincronização, que é justamente a necessidade apontada no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ferramenta digital colaborativa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ferramentas digitais básicas · colaboração online

📚 Reveja

estude ferramentas digitais para colaboração em arte gráfica

⚠️ Erro mais comum

Confundir ferramentas de edição de texto com editores gráficos colaborativos, escolhendo opções que não suportam edição simultânea de imagens.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Uso de tecnologias e recursos digitais nas práticas artísticas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.