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O levantamento de pesquisadores indica que, na região têxtil de Lancashire, na Inglaterra, a introdução da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE11

Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O levantamento de pesquisadores indica que, na região têxtil de Lancashire, na Inglaterra, a introdução da máquina a vapor no início do século XIX transformou o trabalho artesanal em funções altamente especializadas e repetitivas: cada operador era responsável apenas por alimentar o tear e inspecionar a produção. Décadas depois, na indústria automobilística dos Estados Unidos, o uso da linha de montagem reduziu ainda mais o escopo de tarefas dos trabalhadores, acelerando a produção em massa e padronizando movimentos no ritmo da esteira. Esses processos técnicos e científicos ilustram como a industrialização promoveu a segmentação das atividades laborais e a redução de habilidades exigidas dos operários em diferentes contextos regionais. Compare o impacto das tecnologias descritas no texto-base com transformações recentes e identifique o cenário análogo a esse padrão de segmentação do trabalho.

  1. A) Implantação de telemedicina que obriga médicos a dominar softwares complexos e interagir diretamente com pacientes
  2. B) Oferta de cursos online que capacitam professores para planejar, ministrar e avaliar conteúdos educacionais
  3. C) Adoção de sistemas de autoatendimento em supermercados que resumem o papel do caixa a acionar o leitor de códigos
  4. D) Uso de plataformas de trabalho remoto que exigem que o profissional administre múltiplas funções simultaneamente
  5. E) Emprego de impressoras 3D em ateliês que permite ao artesão personalizar produtos do início ao fim

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a industrialização que fragmentou o trabalho em tarefas repetitivas e simples: na Lancashire do século XIX, o operador apenas alimentava o tear e inspecionava a produção; nos EUA, a linha de montagem reduziu o escopo de tarefas e padronizou movimentos. O padrão central é a segmentação do trabalho com redução de habilidades exigidas.
  2. Procuro, entre as alternativas, a situação recente em que uma tecnologia reduz a atividade de um trabalhador a um gesto mecânico e restrito, sem exigir domínio do processo como um todo.
  3. A alternativa C descreve exatamente isso. Com o autoatendimento, o papel do caixa se resume a acionar o leitor de códigos, uma tarefa repetitiva e de baixa exigência de habilidades, análoga ao operador do tear que só alimentava a máquina.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve um aumento de exigências técnicas e de interação, o oposto da segmentação; B trata de capacitação docente que envolve planejamento, ensino e avaliação, ou seja, trabalho integrado e amplo; D mostra acúmulo de funções, o contrário da fragmentação; E aponta para maior autonomia e controle do artesão sobre o processo inteiro, desfazendo a divisão do trabalho.
  5. Conclusão: a resposta correta é a C, que mantém a lógica de redução do escopo de tarefas observada no texto-base.

💡 Dica: Compare os exemplos dados com as alternativas para identificar a segmentação do trabalho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode associar qualquer inovação tecnológica a perda de trabalho ou a fragmentação, sem perceber que a telemedicina amplia as exigências do médico (softwares e relação com pacientes).

Por que engana: Confundir aumento de tecnologia com segmentação do trabalho, escolhendo alternativas que indicam ampliação de funções em vez de redução.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que cursos online simplificam o trabalho docente por serem 'digitais', ignorando que a alternativa descreve planejar, ministrar e avaliar, funções integradas e não repetitivas.

C Correta

Reproduz a segmentação e redução de tarefas, semelhantemente à linha de montagem e ao tear a vapor.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a fragmentação de tarefas com a sobrecarga de funções simultâneas, achando que ambas indicam especialização, quando o padrão do texto é a redução do escopo de tarefas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que tecnologia sempre tira trabalho manual e, por isso, marcar a alternativa que parece moderna, sem notar que o artesão personalizando do início ao fim representa o trabalho integral, oposto à segmentação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

segmentação do trabalho industrial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

industrialização e divisão do trabalho · tecnologia e trabalho especializado

📚 Reveja

estude os efeitos da industrialização na divisão do trabalho

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento de tecnologia com segmentação do trabalho, escolhendo alternativas que indicam ampliação de funções em vez de redução.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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