Página colorida do jornal Estudante em Foco destacou na última sexta-feira a feira de ciências realizada no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Página colorida do jornal Estudante em Foco destacou na última sexta-feira a feira de ciências realizada no pátio da escola Maria da Silva. Cerca de 150 alunos de seis turmas apresentaram 30 experimentos que abordaram temas como energia solar, biodiversidade e robótica. Professores e visitantes puderam interagir com as maquetes e participar de oficinas sobre sustentabilidade. O evento, organizado pelo grêmio estudantil, envolveu ainda oficinas práticas e premiação dos melhores projetos. Ao final, a comissão julgadora enfatizou a criatividade e a aplicação dos conceitos científicos no cotidiano escolar. Analise o texto-base e identifique o trecho que funciona analogamente ao lead de uma notícia, pois reúne as principais informações de forma concisa.
- A) O trecho que menciona a organização do evento pelo grêmio estudantil.
- B) O trecho que destaca a interação entre professores e visitantes.
- C) O trecho que enfatiza a criatividade e aplicação dos conceitos científicos.
- D) O trecho que descreve a variedade de temas dos experimentos.
- E) O trecho que apresenta de forma concisa quem, o quê, quando e onde do evento.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o trecho que funciona como lead de uma notícia, ou seja, a parte inicial que reúne de forma concisa as informações principais: o que aconteceu, quem está envolvido, quando e onde. Passo 2: O primeiro período do texto diz que o jornal Estudante em Foco destacou, na última sexta-feira, a feira de ciências realizada no pátio da escola Maria da Silva. Ele traz o fato (a feira de ciências), o tempo (na última sexta-feira), o lugar (no pátio da escola Maria da Silva) e a fonte da notícia (o jornal). Passo 3: A alternativa E descreve exatamente essa função, por isso é a correta, e confirma a resposta do gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque a organização pelo grêmio é um detalhe complementar, que aparece depois do lead. Passo 5: A alternativa B está errada porque a interação entre professores e visitantes é um detalhe de desenvolvimento do evento, não a síntese principal. Passo 6: A alternativa C está errada porque a ênfase na criatividade é a conclusão da comissão julgadora, apresentada no fim do texto, e não o resumo inicial. Passo 7: A alternativa D está errada porque a variedade de temas é uma informação de detalhamento, que descreve os experimentos, mas não reúne quem, o quê, quando e onde.
💡 Dica: Identifique o trecho que resume as informações principais do evento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que o responsável pela organização é a informação mais importante, pois é o único ator citado de forma explícita como agente do evento. Ele não percebeu que o lead precisa reunir o fato, o tempo e o lugar, e não apenas um dado isolado.
O aluno pode ter confundido o trecho mais interessante ou mais vivo do texto com o lead, já que a interação com as maquetes e as oficinas chama atenção. Ele não percebeu que o lead é um resumo informativo e não um trecho de destaque sobre a experiência dos participantes.
O aluno pode ter tomado a última frase, que traz a avaliação final da comissão, como a conclusão mais importante e, por isso, como o resumo da notícia. Ele não percebeu que o lead fica no início do texto e que avaliações finais pertencem ao desfecho.
Por que engana: Confundir detalhes específicos do texto com o resumo principal que caracteriza o lead da notícia.
O aluno pode ter escolhido o trecho com mais informações sobre o conteúdo científico, pensando que a variedade de temas resume o evento. Ele não percebeu que a enumeração de temas detalha os experimentos e não responde a quando e onde o evento aconteceu.
Esse trecho cumpre a função de lead, resumindo em poucas linhas os aspectos essenciais (quem, o quê, quando e onde).
Raio-X da questão
lead de notícia, resumo informativo
diagnostico
compreensão de texto
Estude a estrutura do lead em textos jornalísticos.
Confundir detalhes específicos do texto com o resumo principal que caracteriza o lead da notícia.
pensamento_critico
cotidiano
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